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Erziehungswissenschaft und Psychologie

Studienberatungs- und Mentorenprogramm für Lehramts- und Pädagogikstudierende

Seit dem SoSe 2002 wird am Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie ein fächerübergreifendes zweisemestriges Mentorium für ca. 120 Lehramts- und Pädagogikstudierende durchgeführt. Das Mentorium soll eine gezielte, an den Bedürfnissen der Studierenden und an den Ansprüchen des studierten Faches orientierte Studienberatung einschließlich einer Einübung in wissenschaftliches Arbeiten gewährleisten.

Was soll erreicht werden?

Das Mentorium bietet während der Vorlesungszeit in regelmäßigen Abständen eine Gelegenheit, um über den Universitäts- und Studienalltag, über Fragen der Studienplanung und -organisation und über die Kunst und Methoden wissenschaftlichen Arbeitens unter Anleitung zu sprechen.
Die Gespräche sollen erreichen, dass

  • die häufigen „Dschungel“- und Inkompetenzerfahrungen der Erstsemester rascher geklärt werden
  • die Planung und Organisation des Studiums klarer, übersichtlicher und effizienter erfolgt
  • das Interesse auf die studierten Fächer und die Neugierde auf wissenschaftliches Denken gesteigert wird
  • und schließlich die durchschnittliche Studienzeit um 1 bis 2 Semester verkürzt wird.

Wie läuft das Mentorium ab?

Für die bisherigen Studiengänge gibt es z. Zt. 9 Kleingruppen mit 8 – 11 Studierenden und je 1 Mentor, und zwar:

  • 3 Gruppen L 1
  • 2 Gruppen L 1 Fortgeschrittene
  • 1 Gruppe Magister
  • 1 Gruppe Erwachsenenpädagogik
  • 1 Gruppe L 2/Gymnasiallehrer
  • 1 Gruppe Kleinkindpädagogik

Die teilnehmenden Studierenden befinden sich zwischen dem 2. und 3. Semester.

Für die Bachelorstudierenden werden neue Gruppen gebildet.

Die Kleingruppen treffen sich 3 – 4 mal pro Semester mit einem Studierenden höheren Semesters der gleichen Fachrichtung (Mentor) zu einem Austausch- und Beratungsgespräch, in dem u.a. über folgende Fragen gesprochen werden soll:

  • Wie organisiere ich mein Studium?
  • Wie finde ich die richtige Literatur?
  • Wie setze ich Studienschwerpunkte?
  • Wie schreibe ich Referate und Hausarbeiten?
  • Wie können eigene Lern- und Studiendefizite ausgeglichen werden?

Wer kann am Mentorium teilnehmen?

Etwa 30 Lehramts- und Pädagogikstudierende im 1. Semester (vor allem BA-Studierende), die bereit sind, über ihr Studium, ihr Studienverhalten, ihren wissenschaftlichen Arbeitsstil nachzudenken und an den 3 bis 4 Kleingruppensitzungen (ca. 2 Stunden) pro Semester teilzunehmen. Bei entsprechender Nachfrage ist ferner geplant, 2 eigenständige Kleingruppen für 6 bis 8-semestrige Studierende sowie Langzeitstudierende einzurichten, in denen es um eine gezielte Beratung bei der Planung, Vorbereitung und Durchführung von Examensarbeiten geht (Fortgeschrittenen-Gruppe).

Wie soll ich mich anmelden?

Da im SS 05 keine Studierenden immatrikuliert werden, ist eine Anmeldung für Erstsemester erst wieder zum WS 05/06 möglich. Für die Fortgeschrittenen-Gruppe kann man sich jedoch anmelden. Evtl. Nachfragen unter u.a. Telefonnummer.

AB: Theorie von Erziehung, Bildung und Unterricht
Prof. Dr. H. Neubert

Sekretariat: KL 23/101
Telefonnummer:838-55971


 

1. BA-Studiengänge mit Lehramtsoption: Modulangebot Erziehungswissenschaft einschließlich Praktikum
2. Lehrveranstaltungen für Erziehungswissenschaft für alle Lehrämter (nach alter Studienordnung)
3. BA-Studiengang Erziehungswissenschaft: Bildung, Erziehung, Qualitätssicherung
4. Lehrveranstaltungen für den Diplom- und Magisterstudiengang Erziehungswissenschaft nach der Studienordnung vom 25.4.1996
5a. Grundschulpädagogik im Rahmen der Bachelor-Studiengänge (60-LP-Modulangebot)
5b. Grundschulpädagogik (nach alter Studienordnung)
6. Psychologie
7. Ergänzungsstudiengang "Psychosoziale Prävention und Gesundheitsförderung"
8. European Master in Intercultural Education
9. Interdisziplinäres Zentrum für Historische Anthropologie

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