Archiv der Online-Vorlesungsverzeichnisse

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ZE Sprachenzentrum

1. Englisch

Hinweis:

Alle im folgenden aufgeführten Lehrveranstaltungen richten sich ausschließlich an Studierende der entsprechenden Studiengänge.

Der Studentenausweis bzw. bei Studienanfänger/inn/en der Zulassungsbescheid ist zur Anmeldung mitzubringen.

Hinweise zum neuen Bachelorstudiengang siehe Abschnitt 1.1.

Eine Übersicht über die Sprachpraxis in den bisherigen Magister- und Lehramtsstudiengängen finden Sie unter http://www.sprachenzentrum.fu-berlin.de/ .

1.1 Englisch für den Bachelorstudiengang und das 60-LP-Modulangebot Englische Philologie

Im Bachelorstudiengang und im 60-LP-Modulangebot Englische Philologie sind insgesamt drei Sprachpraxismodule zu absolvieren. Das Modul "Mediating Skills" setzt die beiden anderen Module voraus und kann daher frühestens im 3. Semester belegt werden. Aus praktischen Gründen werden die anderen beiden Module "Writing Skills" und "Oral Skills" geteilt: Im ersten Semester werden die beiden ersten Hälften, verbunden zu einer Lehrveranstaltung, studiert. Im zweiten Semester folgen die beiden zweiten Hälften mit Abschlussprüfungen und Vergabe der Leistungspunkte.
54 011
- Ü -		 Sprachpraxismodul Writing Skills (1. Teil) / Sprachpraxismodul Oral Skills (1. Teil) (1. Gruppe) (4 SWS) (6/6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (11.4.) Mark Baker
  und Mi 18.00-20.00 - KL 25/121b    
 
54 012
- Ü -		 Sprachpraxismodul Writing Skills (1. Teil) / Sprachpraxismodul Oral Skills (1. Teil) (2. Gruppe) (4 SWS) (6/6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (11.4.) Dietrich Lange
  und Do 8.00-10.00 - KL 25/121b    
 
54 013
- Ü -		 Sprachpraxismodul Writing Skills (2. Teil) / Sprachpraxismodul Oral Skills (2. Teil) (1. Gruppe) (4 SWS) (6/6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (12.4.) Mark Baker
  und Do 14.00-16.00 - KL 24/121a    
 
54 014
- Ü -		 Sprachpraxismodul Writing Skills (2. Teil) / Sprachpraxismodul Oral Skills (2. Teil) (2. Gruppe) (4 SWS); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mi 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (13.4.) Elizabeth Erling
  und Fr 12.00-14.00 - JK 24/140    
 
54 015
- Ü -		 Sprachpraxismodul Writing Skills (2. Teil) / Sprachpraxismodul Oral Skills (2. Teil) (3. Gruppe) (4 SWS) (6/6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 18.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (12.4.) Elizabeth Erling
  und Do 16.00-18.00 - KL 25/121b    
 
54 016
- Ü -		 Sprachpraxismodul Writing Skills (2. Teil) / Sprachpraxismodul Oral Skills (2. Teil) (4. Gruppe) (4 SWS) (6/6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mi 14.00-16.00 und Fr 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (13.4.) Alan Walton

1.2 Englisch für Magister- und Lehramtsstudierende des Instituts für Englische Philologie und des John-F.-Kennedy-Instituts

Brückenkurse

Veranstaltung entfällt!
54 019
- Ü -		 Remedial Grammar (2 SWS) (4 cr); Teilnahme nur nach entsprechender Einstufung im Zulassungstest
 Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (11.4.) Harald Preuss
A rapid review of the essentials of English grammar followed by a focus on problem areas most likely to be encountered by German students of English. The primary aim of the course is to raise grammatical proficiency to the level expected at university. Numerous exercises and explanations will be offered along with individual counselling. Students are expected to attend all classes, participate in discussions and take the final examination in order to receive a certificate.

Grundstudium

54 021
- Ü -		 Grammar (1. Gruppe)(Für Studierende der Lehramtsstudiengänge und des Magisterstudiengangs Anglistik) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.4.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Do 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (14.4.) Dietrich Lange
Even after several years of secondary school English learning, students may still experience difficulties in putting grammar to use correctly and effectively. This course aims at addressing and remedying these difficulties. A review of the relationship between meaning and form is provided in essential areas of English grammar such as tense, the perfect and progressive aspects, the modal verbs, expressions of future time, and the article system. This review is followed by intensive practice in the use of grammatical structures to express meaning in a variety of contexts.
 
54 022
- Ü -		 ÄNDERUNG
GRAMMAR (2. Gruppe) (Für Studierende der Lehramtsstudiengänge und des Magisterstudiengangs Anglistik.) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (12.4.) Harald Preuss
Kommentar s. LV-Nr. 54021
 
54 030
- Ü -		 Reading Comprehension and Writing (1. Gruppe) (Für Studierende der Lehramtsstudiengänge und des Magisterstudiengangs Anglistik.) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (11.4.) Paul Roberts
This course will mainly consist of reading texts, writing compositions and doing exercises on organizational and rhetorical considerations. In order to receive a certificate, students must pass a final examination at the end of term. This exam consists of writing a composition of approximately 350-400 words on one of three given topics within a 90 minute time frame. In order to be eligible to take this examination, students must submit at least three (3) compositions written at home (typed) and one (1) in-class practice composition. Students are expected to attend a minimum of 75 % of the classes. Ample opportunities for discussion of texts, exercises and marked compositions will be provided. All students are expected to participate in these discussions. Individual counselling will also be available.
 
54 031
- Ü -		 Reading Comprehension and Writing (2. Gruppe) (Für Studierende der Lehramtsstudiengänge und des Magisterstudiengangs Anglistik.) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (12.4.) Douglas Ross
In this course emphasis will be placed on reading mainly non-fiction texts, and writing assignments based on these. Assignments will include writing review articles and an extended book-review. To improve cohesive writing abilities as a study skill, there will be exercises in summary techniques and the organisation of information.
 
54 032
- Ü -		 Reading Comprehension and Writing (3. Gruppe) (Für Studierende der Lehramtsstudiengänge und des Magisterstudiengangs Anglistik.) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (14.4.) Douglas Ross
Kommentar s. LV-Nr. 54031
 
54 033
- Ü -		 Reading Comprehension and Writing (4. Gruppe) (Für Studierende der Lehramtsstudiengänge und des Magisterstudiengangs Anglistik) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Fr 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (15.4.) John Williams
This course will be built around a number of presentations and classroom discussions which will provide the material for the five essays you will be required to write during the semester. Regular participation in classroom activities will be essential in order for you to have control over the necessary vocabulary and structures for writing the essays.
 
54 036
- Ü -		 Reading Comprehension and Writing (1. Gruppe) (Für Studierende des Magisterstudiengangs Nordamerikastudien) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 Mo 10.00-13.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a (11.4.) Paul Roberts
This course will consist of reading texts, writing compositions and viewing films (available in the Mediothek) about outstanding issues in United States social and political history.
In order to obtain a certificate, students must submit four satisfactory compositions (one of which is to be written in class), as well as attend 75% of the classes. Ample opportunities for the discussion of the readings (content, lexis, etc) and the compositions (error analysis, organizational considerations etc) will be provided. Individual counselling will also be available.
 
54 037
- Ü -		 Reading Comprehension and Writing (2. Gruppe) (Für Studierende des Magisterstudiengangs Nordamerikastudien) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 Di 12.00-15.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b (12.4.) Paul Roberts
Kommentar siehe LV-Nr. 54036
 
54 038
- Ü -		 Reading Comprehension and Writing (3. Gruppe) (Für Studierende des Magisterstudiengangs Nordamerikastudien) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 Do 12.00-15.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10 (14.4.) Luita Spangler
The work in this course will consist of a series of written and oral responses to a collection of short topical essays assigned throughout the semester. Within the context of class discussion and written responses to the assigned texts, students will learn to construct a competent, critically authentic essay, building their skills in composition process, argument and exposition. Regular opportunities for consultation and composition revision will be provided. To obtain a course credit, students will be required to attend at least 75 % of classes and will successfully complete four compositions, including one in-class essay.
 
54 041
- Ü -		 Phonetics and Pronunciation (1. Gruppe) (Für Studierende des Instituts für Englische Philologie) (ohne LN 3 cr, mit LN 5 cr.) (3 SWS) (3 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00, Raum KL 25/134 Mi 8.00-11.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a (13.4.) Paul Roberts
This course is intended primarily for students whose model of pronunciation is American English. Students who have adopted other models for their pronunciation may usefully take the course, however. The course provides an overview of the phonetic and phonological systems of English and concentrates on problem areas specific to German learners. Laboratory work includes exercices in these areas as well as transcription exercises using the International Phonetic Alphabet. An examination will be offered at the end of term for students wishing a Schein.
 
54 042
- Ü -		 Phonetics and Pronunciation (2. Gruppe) (Für Studierende des Instituts für Englische Philologie.)(ohne LN 3 cr, mit LN 5 cr) (3 SWS) (3 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 Do 16.00-19.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a (14.4.) John Williams
This course is intended primarily for students of Anglistik. The model of pronunciation used is British English RP (Received Pronunciation). Students who have adopted other models for their pronunciation may usefully take the course, however. By the end of the course, students will have been given a basic introduction to the phonology of English, and learned to use a transcription system for the sounds of (British) English. Coursework will consist of descriptions of aspects of the English sound system followed by practical work, exercises in the laboratory, ear training, listen and repeat etc. There will be an (optional) exam offered towards the end of the course (covering aspects of theory, transcription and pronunciation) and for those students who take the exam a graded Schein will be issued.
 
54 046
- Ü -		 Remedial Pronunciation (1 SWS) (2 cr);

Habelschwerdter Allee 45		 (n. V.) John Williams
This course is by invitation only. It is intended primarily for trainee teachers (Staatsexamen candidates) who have been identified as having pronunciation difficulties with English. Participants in my class 'Exercises in Pronunciation and Transcription' may also be invited to join. The class will be a small group (four students on average) and focus on the individual pronunciation problems members of the group may have.
 
54 051
- Ü -		 Listening Comprehension and Oral Production Practice/Oral Test (1. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Do 10.00-13.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121b		 (14.4.) Paul Roberts
Work in this course will consist mainly of close study of the spontaneous language content of video and audio tape material (documentaries, not feature films).
Students will also be asked to give presentations on topics of their choice, some of which will be graded.
 
54 052
- Ü -		 Listening Comprehension and Oral Production Practice/Oral Test (2. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mi 11.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (13.4.) Douglas Ross
Kommentar siehe LV-Nr. 54051
 
54 053
- Ü -		 Listening Comprehension and Oral Production Practice/Oral Test (3. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Di 14.00-17.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (12.4.) Luita Spangler
This course will concentrate on current topical issues, using oral presentation, discussion and debate as a means to prepare for the Oral Test and Listening Comprehension Test at the end of the semester. Because active participation in class activities and discussion is essential, regular classroom attendance and preparation are of vital importance.
 
54 054
- Ü -		 Listening Comprehension and Oral Production Practice/Oral Test (4. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00, Raum KL 25/134
 Di 17.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (12.4.) John Williams
This course is intended to prepare you for the Oral Test and LC Test at the end of the semester. You will be expected to complete at least one extended oral assignment involving a presentation before the class, and to participate fully in class discussion and activities.
 
54 055
- Ü -		 Listening Comprehension and Oral Production Practice/Oral Test (5. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (3 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00, Raum KL 25/134
 Fr 16.00-19.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (15.4.) John Williams
Kommentar siehe LV-Nr. 54 054
 
54 061
- Ü -		 German-English Translation (1. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (11.4.) Mark Baker
 
54 062
- Ü -		 German-English Translation (2. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Do 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (14.4.) Mark Baker
 
54 063
- Ü -		 German-English Translation (3. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Di 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (12.4.) Wolfgang Mackiewicz
 
54 064
- Ü -		 German-English Translation (4. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mi 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (13.4.) Wolfgang Mackiewicz
 
54 065
- Ü -		 German-English Translation (5. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Di 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (12.4.) Douglas Ross
 
54 066
- Ü -		 German-English Translation (6. Gruppe) (Für die Lehramts- und Magisterstudiengänge) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Fr 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (15.4.) Douglas Ross
 
54 068
- Ü -		 English-German Translation (Für Studierende des Magisterstudiengangs Anglistik) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00, Raum KL 25/134
 Do 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (14.4.) Harald Preuss
The main aim of the course is to make students aware of the many variables interacting in the translation process. Part of the work will be in-class exploration of groups of sample sentences illustrating the contribution of contrastive grammar, but the emphasis will be on at-home translation of full texts, focusing on the translation of meaning, literary as well as collocative and connotative, in context. Half of the translations will be in the field of literature, putting particular weight on text coherence and style, and the other half will be on topics like education which involve thorough analysis of the cultural backgrounds of both the source text and the target text. Students will be strongly encouraged to use dictionaries, monolingual and bilingual, at home, in class and in the exam. The exam will last 90 minutes and students will be given the choice between two texts, one of each type.

Hauptstudium

54 071
- Ü -		 Advanced (Essay) Writing (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 Do 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10 (14.4.) Elizabeth Erling
The framing context of this class will be "Represented Identities" and will involve close critical examination of texts which deal with several aspects of human identity, such as nationality, race, or gender. After reading how a variety of authors have chosen to identify themselves or other groups of people in essays, fiction or the media, we will discuss and analyze our reactions both in the classroom and in the form of critical essays. Students will be expected to focus on creating grammatically sound, fluent and nuanced analytical texts. It will be assumed, as a prerequisite for this course, that students are well acquainted with basic essay-writing skills, have no troubles creating a thesis and an outline, and are comfortable with paragraphing and structuring their writing. All writing instruction will be taken from the "English Illuminated" handbook.
 
54 072
- Ü -		 Advanced (Essay) Writing (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 Di 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10 (12.4.) Luita Spangler
Processes of Criticism. This course will be based on a collection of contemporary essays focusing on arenas of current social and political controversy in North America and elsewhere. In this course, students will gain confidence in applying their own life experience, as well as researched facts and focused questions, as they construct critical written responses to specific texts and topics. Emphasis will be placed on techniques of criticism and persuasion, and the student's construction of an authorial persona. Ample opportunity for revision will be provided, although participents will be expected to be well acquainted with basic essay writing skills, including thesis construction and paragraphing. Students will need to keep up with the assigned reading, to participate actively in class discussions, and to complete four essays to qualify for a Schein.
 
54 073
- Ü -		 Advanced (Essay) Writing (3. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 Mi 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10 (13.4.) John Williams
This course will be conducted through a series of workshops and you will be assessed on a portfolio of work produced during the semester. You may produce imaginative writing in any genre you wish – poems, stories, autobiography, theatrical modes – although the input during the workshops will be focussed around writing poems. Assessment will be on the basis of your ability to produce well-crafted material following workshop models as well as developing ideas of your own. Accurate use of English and good presentation will also count towards your final grade. You will also be expected to keep a notebook reflecting your engagement with the themes arising from the workshops. This should be kept regularly (in any form you wish) and should provide evidence of your ability to reflect and think critically about the writing you do. It should also, wherever possible, reflect your thoughts on editing and drafting processes.

(An upper limit of fifteen students will be set for this course. If the sign up list is full you may add your name to a waiting list. At the first meeting, a procedure of ‘first come first served‘ will apply.)

Suggested Reading:
Teach Yourself Writing Poetry by Matthew Sweeney and John Hartley Williams (Hodder &Stoughton) ISBN 0-340-66377-4
Emergency Kit – Poems for Strange Times, edited by Jo Shapcott and Matthew Sweeney (Faber &Faber) ISBN 0-571-17207-5
 
54 074
- Ü -		 Advanced Writing: Academic Research and Composition (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/135
 Di 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (12.4.) Elizabeth Erling
This course has been designed to help you write university assignments in English, to help you develop as academic writers, and to improve the quality of the academic texts you produce. More specifically, the course is aimed at giving you guidelines and strategies for the kind of written work you’re expected to produce at university. We’ll look at how to write introductions and conclusions to your work, how to set out your ideas, how to structure and present a research argument, as well as how to find, use, and cite primary and secondary sources. In order to receive a Schein for this course regular class attendance is required, as well as the completion of assigned writing and research tasks, and the successful completion of one 10-15 page research paper.
 
54 075
- Ü -		 Advanced Translation (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mi 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (13.4.) Lorraine Mannion
Prerequisites: Students should have completed all the practical language courses required for the Grundstudium.
Homework: Students will be expected to do projekt work which will be corrected and discussed in class. In addition, students will have to write up a translation protocol (in small groups), which will be a summary of various translation difficulties discussed in class.
Requirements: Regular attendance, participation in classwork, final examination at the end of semester.
 
54 076
- Ü -		 Advanced Translation (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Do 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (14.4.) Lorraine Mannion
Kommentar siehe LV-Nr. 54 075
 
54 077
- Ü -		 Advanced Translation (3. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (11.4.) Douglas Ross
Prerequisites: To take part in this course students should have completed all the practical language courses required for the "Grundstudium".
Homework: Students will be expected to prepare a written translation of a complex German text each week.
Length: approximately 400 words. The translation will be corrected and discussed in class the following week.
Requirements: Regular attendance, participation in classwork, final examination at the end of semester.
 
54 078
- Ü -		 Advanced Writing: Tutorial (2 SWS); Habelschwerdter Allee 45 (n. V.) John Williams
 
54 080
- Ü -		 Advanced Translation: Tutorial (2 SWS); Fr 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10 (15.4.) Douglas Ross

1.3 Englisch für Studierende des FB Wirtschaftswissenschaft

Die folgenden Lehrveranstaltungen (Nr. 54 084 - 54 089 ) sind ausschließlich für Studierende des Wahlpflichtfaches Englisch für Wirtschaftswissenschaftler bestimmt. Die Teilnahme setzt den Nachweis fortgeschrittener allgemeinsprachlicher Vorkenntnisse in einem Test am 13.4.05, 16.00-19.00, Hörsaal 2, Habelschwerdter Allee 45 voraus.

Anmeldung für Studierende, die schon früher am Test teilgenommen haben: 13.4.05, 17.00, Hörsaal 2, Habelschwerdter Allee 45.
54 084
- Ü -		 10057 012 - Wirtschaftsenglisch: Writing Skills (3 SWS) (4 cr) (3 BP); Teilnahmevoraussetzungen und Anmeldung siehe Vorspann!
 Mi 16.00-19.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (20.4.) Alan Walton
Kommentar s. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Fachbereich Wirtschaftswissenschaft
 
54 085
- Ü -		 10057 011 - Wirtschaftsenglisch: Oral Skills (3 SWS) (4 cr) (3 BP); Teilnahmevoraussetzungen und Anmeldung siehe Vorspann!
 Di 14.00-17.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (19.4.) Alan Walton
Kommentar s. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Fachbereich Wirtschaftswissenschaft
 
54 087
- S -		 10057 013 - Wirtschaftsenglisch: Economic Issues (Voraussetzung erfolgreiche Teilnahme an "Writing Skills" und "Oral Skills") (2 SWS) (6 cr) (4 BP); Anmeldung siehe Vorspann.
 Fr 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (22.4.) Alan Walton
Kommentar s. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Fachbereich Wirtschaftswissenschaft
 
54 089
- Ü -		 10057 112 - Wirtschaftsenglisch: German-English Translation (2 SWS) (4 cr) (2 BP); Teilnahmevoraussetzungen und Anmeldung siehe Vorspann!
 Di 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (19.4.) Mark Baker
Kommentar s. Kommentiertes Vorlesungsverzeichnis Fachbereich Wirtschaftswissenschaft

1.4 Studienbegleitende Sprachausbildung Englisch (Hörer aller Fachbereiche)

Wird im Sommersemester 2005 nicht angeboten.

8.4 Tandem – Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

2. Französisch

Eine Übersicht über die Sprachpraxis in den bisherigen Magister- und Lehramtsstudiengängen und weitere Informationen finden Sie unter http://www.sprachenzentrum.fu-berlin.de/ .

2.1 Französisch für den Bachelorstudiengang und das 60-LP-Modulangebot Französische Philologie und das 30-LP-Modulangebot Französisch

Spracherwerb in der Bachelorausbildung Französische Philologie

Eingangsvoraussetzung:

Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER). Zur Feststellung des Niveaus findet eine obligatorische Zulassungsprüfung statt.

Kernfach 90 LP

Die Sprachausbildung besteht aus: 4 Modulen (Basismodule 1-3, und 1 Aufbaumodul, je 4 SWS und 6 LP); Qualifikationsziel Niveau C1 (GER).

Modulpaket 60 und 30 LP

Die Sprachausbildung besteht aus 3 Modulen (Basismodule 1-3 je 4 SWS und 6 LP); Qualifikationsziel: Niveau B 2.2. bis C.1.1 (GER).

Im Sommersemester 2005 werden im Rahmen der Bachelorausbildung die Basismodule 1 und 2 angeboten.
54 100
- Ü -		 Basismodul 1 (4 SWS) (6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 16.00-18.00 und Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (12.4.) Annie Sauvat
 
54 110
- Ü -		 Basismodul 2 (1. Gruppe) (4 SWS) (6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (12.4.) Hélène Correy
  und Do 10.00-12.00 - KL 25/121b    
 
54 111
- Ü -		 Basismodul 2 (2. Gruppe) (4 SWS) (6 LP); Anmeldung: 4.-6.04.2005, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (11.4.) Isabelle Ortiz
  und Mi 14.00-16.00 - KL 24/121a    

2.2 Französisch für Romanisten

Lehrveranstaltungen im Grundstudium dienen der unmittelbaren Vorbereitung auf die Zwischenprüfung.

Für die empfohlene Reihenfolge und weitere Hinweise informieren Sie sich bitte unter: http://www.sprachenzentrum.fu-berlin.de/ .

Grundstudium (Vorbereitung auf die Zwischenprüfung, Teil Spracherwerb)

54 151
- Ü -		 Grammaire (2 SWS) (2 cr); ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Di 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (12.4.) Denise Rigaudière-Eisenbarth
Inh.: Ce cours a pour but d'étudier les subordonnées circonstancielles (but, temps, cause, condition, concession, conséquence, comparaison), qui contribuent pour une très large part à l'argumentation, et qui sont en général très mal connues des étudiantes et étudiants.
Nous verrons pour chacune d'elles:
- les conjonctions et les locutions conjonctives qui les introduisent, en définissant leur signification exacte.
- les modes et les temps qu'elles gouvernent.
- leur remplacement par des équivalents plus simples tels que la nominalisation, l'infinitif, les participes passé et présent ou le gérondif, ainsi que les prépositions correspondantes.
Org.: Ce cours nécessite une participation active: lecture de documents, préparation des exercices, remise régulière de travaux écrits. Tout le matériel écrit nécessaire sera fourni.
Vorauss.: Avoir un bon niveau de français.
Hinweis: Cours particulièrement conseillé aux étudiants de 1er semestre.
 
54 161
- Ü -		 Compréhension et expression orale (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (14.4.) Hélène Correy
Inh.: L'entraînement à la compréhension orale, aux techniques de l'exposé et du débat se fera à partir de dossiers de civilisation comportant divers types de documents dont, le cas échéant, des films à visionner.
Thème proposé: Portraits de l'enfance et de la jeunesse dans le cinéma des années 1990.
Org.: Exposés (durée limitée) suivis de débats - les exposés seront répartis au début du semestre.
Vorauss.: Avoir un bon niveau de français.
Hinweis: Cours particulièrement conseillé aux étudiants de 1er semestre.
 
54 162
- Ü -		 Compréhension et expression orale (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Do 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137		 (14.4.) Micheline Poli
Inh.: Entraînement à la compréhension orale à partir de documents audiovisuels. Entraînement à l'expression orale sous forme d'exposés et de débats. Il faudra être à même, à partir de documents divers (audiovisuels et écrits):
- de faire le portrait de quelqu'un (données biographiques, portrait psychologique, engagements socioculturels, etc.)
- de présenter divers aspects d'un événement historique ou d'un fait de société et d'en débattre
- de présenter et analyser un texte littéraire court ou un film de fiction
- d'ouvrir et/ou de participer à un débat

Org.: Nous travaillerons à partir de dossiers de civilisation comportant des documents divers. Les exposés seront limités à 20 minutes et seront enregistrés. Il en sera fait une correction détaillée
Thema: La place des femmes dans la société française - évolution des idées et des revendications
Vorauss.: Avoir un bon niveau de français
Hinweis: Cours particulièrement conseillé aux étudiants de 1er semestre.
 
(17 065)
- Ü -		 Traduction français-allemand (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 29/237		 (11.4.) Peter Klaus
Inh.: Traductions de textes littéraires et journalistiques. Textes de difficulté moyenne à difficile. Commentaires et analyses détaillées (vocabulaire, expressions idiomatiques, constructions particulières, style et registre de langue) Traduction orale pendant le cours. Exercices de compréhension. Rédaction de commentaires et de corrigés.

Vorauss.: Bon niveau de français (écrit et oral),
BON NIVEAU D'ALLEMAND POUR NON-GERMANOPHONES.
Connaissances approfondies des principales difficultés grammaticales (de l'allemand et du français)

Hinweis: Ce cours n'est pas conseillé aux étudiants de 1er semestre. Se procurer un dictionnaire français-français (le Petit Robert, par exemple); allemand-allemand pour les non-germanophones (Duden ou Wahrig, par exemple).
 
54 171
- Ü -		 Traduction français-allemand (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Do 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (14.4.) Micheline Poli
Kommentar s. LV.-Nr. 17 065
 
(17 066)
- Ü -		 Compréhension de textes et expression écrite (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Mi 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 29/135		 (13.4.) Isabelle Nicolas
Inh.: Etude d'un ou de plusieurs textes littéraires ou d'un problème de civilisation. A partir de ces textes ou d‘autres types de sources telles que films, émissions télévisées, enregistrement radio etc., les étudiants s'entraîneront à l'exercice de composition française.
Org.: Commentaires dirigés, explications de textes et résumés qui auront été préparés par les étudiants pour chaque séance, en vue d'une discussion pendant le cours.
Les participants devront rendre plusieurs travaux ayant pour but d'améliorer en général leur expression écrite et de les familiariser avec la matière traitée.
Il est nécessaire de ménager dans son emploi du temps quelques heures hebdomadaires pour la lecture de textes et la préparation si l'on veut que les 90 minutes soient efficaces.
Le titre de l‘oeuvre choisie ou le sujet de civilisation traité sera annoncé avant le début du semestre si besoin est.
Vorauss.: Il est conseillé d’avoir suivi un cours de grammaire au préalable.
Hinweis: Ce cours n'est pas conseillé aux étudiants de 1er semestre.
 
(17 067)
- Ü -		 Compréhension de textes et expression écrite (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Fr 8.30-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 29/139		 (15.4.) Isabelle Nicolas
Kommentar siehe LV-Nr. 17 066
 
54 179
- Ü -		 ÄNDERUNG
Traduction allemand-français (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (13.4.) Micheline Poli
Inh.: Cours d'entraînement à la traduction en vue de la Zwischenprüfung. Nous travaillerons sur des textes de difficulté moyenne, analogues à ceux qui sont proposés à la Zwischenprüfung: extraits de romans, articles de journaux, textes de civilisation. Approfondissement des connaissances grammaticales et lexicales, élaboration de techniques de traduction.
Org.: Pendant le cours, discussion collective des traductions préparées à la maison.
Présence régulière et préparation des textes indispensables!
Vorauss.: Avoir suivi au préalable le cours de grammaire du Grundstudium.
Hinweis: Ce cours n'est pas conseillé aux étudiants de 1er semestre.
Outils indispensables:
- Un dictionnaire unilingue, p. ex. le Petit Robert
- Une grammaire pour étudiants avancés, p. ex.
1) J.P. Confais, Grammaire explicative, München 1978
2) Klein/Kleineidam, Grammatik des heutigen Französisch, Stuttgart 1983
Rappel: en cas de lacunes grammaticales, des exercices de grammaire sont disponibles sur ordinateur à la médiathèque.
 
54 180
- Ü -		 Traduction allemand-français (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); Niveau II, ohne Anmeldung, Beratung der Französisch-Studierenden im Grundstudium (Spracherwerb) am 6.04.05, 14-16 Uhr - Raum KL 25/237
 Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (11.4.) Annie Sauvat
Kommentar s. LV.-Nr. 54 179

Hauptstudium

54 181
- Ü -		 NEU
Grammaire (im Hauptstudium) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Fr 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (15.4.) Genèvieve Gueug

2.3 Französisch für den Diplomstudiengang Frankreichstudien

54 183
- Ü -		 Compréhension et expression orale (2ème sem., 1. Gruppe) (4 SWS); Fr 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a (15.4.) Hélène Correy
L’objectif de ce cours est l’amélioration de la compréhension et de l’expression orale.
« Le discours médiatique en France ». A travers « le journal » de 20 heures, les magazines et les divertissements des principales chaînes de la télévision française, nous tenterons de dresser un portrait du discours médiatique en France.
Org.: Nous travaillerons avec les émissions de TF1, France 2, France 3, la Cinquième, M6 ,Canal+ et LCI enregistrées sur vidéo ainsi que leur diffusion sur l’internet. Les étudiants seront invités par groupe de deux ou trois à prendre en charge des documents audiovisuels, les écouter attentivement, en faire des transcriptions partielles, ou prendre l’essentiel en notes, les analyser et les présenter au reste du groupe.
 
54 193
- Ü -		 Compréhension et expression orale (2ème sem., 2. Gruppe) (4 SWS); Fr 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a (15.4.) Denise Rigaudière-Eisenbarth
Les sujets abordés seront étudiés à travers des documents écrits et des enregistrements d’émissions de radio et de télévision.
Les étudiants seront invités par groupe de deux ou trois à prendre en charge des documents audiovisuels, les écouter attentivement, en faire des transcriptions partielles, ou prendre l’essentiel en notes, les analyser et les présenter au reste du groupe.
 
54 185
- Ü -		 Expression orale (Vordiplom) (2 SWS); Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137 (11.4.) Micheline Poli
Vorbereitung auf das Vordiplom
On travaillera en profondeur sur la macro et microstructure de l’exposé en tenant compte des tournures propres à l’oral (par exemple dans l’annonce et la mise en contexte du sujet, dans les transitions, les rappels, les mises en relief). Ce travail s’effectuera à partir de dossiers thématiques divers, ce qui nous obligera à élargir considérablement nos champs d’investigation et à dépasser le cadre du dossier thématique de départ.
Dans la mesure du possible, les exposés – d’une durée de vingt minutes – seront enregistrés et corrigés.
 
54 186
- Ü -		 Expression écrite (Vordiplom) (2 SWS); Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b (11.4.) Denise Rigaudière-Eisenbarth
Vorbereitung auf das Vordiplom
L’objectif de ce cours est la rédaction d’une synthèse de textes.
Inh.: Les thèmes abordés concerneront la France contemporaine sous différents points de vue : historique, politique, social, économique et juridique.
Org.: L’étude des sujets se fera à partir de différents documents qu’il s’agira de lier et de comparer pour aboutir à une synthèse de textes. On mettra spécialement l’accent sur l’organisation de la pensée et l’enchaînement des arguments.
 
54 187
- Ü -		 Dossier thématique (Analyse et évaluation du dossier rédigé en France, 1. Gruppe) (1 SWS); Habelschwerdter Allee 45, Raum siehe Aushang (n. V.) Hélène Correy
Ce cours est l'aboutissement d'un travail qui s'étend sur deux semestres. La 1ère phase a commencé au début du semestre d'hiver - que les étudiants passent dans une université francophone - et consiste dans le choix d'un sujet de dossier suivi de la mise au point d'un plan, ceci soumis à l'approbation -à distance -de l'enseignante.
La 2ème phase est consacrée à l'élaboration et à la rédaction proprement dite du dossier à rendre le 5 mars 2005.
La 3ème phase portera, au cours de ce semestre, à la suite d'une première correction effectuée par l’enseignante, sur l'élaboration définitive du dossier. Après une séance collective, le cas échéant, les participants élaboreront, au cours du semestre, une version définitive de leur dossier, assistés par l'enseignante dans le cadre d'entretiens individuels.
Cette 2ème version devra être rendue le 1er juillet 2005 ; la note définitive tiendra compte à la fois de la 1ème version corrigée avant le début du semestre et de la 2ème version remaniée.
 
54 197
- Ü -		 Dossier thématique (Analyse et évaluation du dossier rédigé en France, 2. Gruppe) (1 SWS); Fr 12.00-13.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202 (15.4.) Annie Sauvat
Kommentar siehe LV-Nr. 54 187
 
54 197a
- Ü -		 Dossier thématique (Analyse et évaluation du dossier rédigé en France, 3. Gruppe) (1 SWS); Fr 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202 (15.4.) Dominique Scheffers-Ferraz
Kommentar siehe LV-Nr. 54 187
 
54 188
- Ü -		 Commentaire oral spontané (Diplomprüfung) (3 SWS); Mo 9.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137 (11.4.) Micheline Poli
Objectif: commentaire oral, en temps limité, d'un document non connu au préalable (extrait de texte, publicité, statistiques, titre d'article, citation, caricature etc.)
Org.: Il s'agira, au cours du semestre, de se familiariser avec un dossier donné pour être à même de mobiliser, de façon ciblée, les connaissances acquises sur le sujet afin de commenter les documents proposés. Parallèlement, les étudiant(e)s auront l’occasion de s’entraîner à ce commentaire spontané. L’objectif - qui sera également celui de l'examen - sera de s’exprimer librement, tout en respectant les principes de cohérence et de clarté indispensables à toute production orale.
Examen: à la suite d’une préparation de 50 mn, les candidats devront commenter - à partir de leurs notes - le document qu’ils auront tiré au sort. Durée de l’intervention: entre 10 et 15 mn, intervention qui pourra être suivie d’un échange de vues entre le /la candidat(e) et le jury.
 
54 190
- Ü -		 Einführung in das professionelle Übersetzen (Teilnahme ohne Voranmeldung) (2 SWS); Zielgruppe: Studierende des Diplomstudiengangs Frankreichstudien, Studierende des Faches Romanistik (Französisch) im Hauptstudium Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121 a (11.4.) Sabine Scheidemann
Der Kurs richtet sich an Studierende, die praktische Erfahrung im professionellen Übersetzen erwerben möchten. Vorgestellt und geübt wird Übersetzungstechnik im Umgang mit unterschiedlichen Textsorten unter Einbeziehung folgender Schwerpunkte: berufsbildbezogene Aspekte, Erschließung von Hilfsmitteln und Recherche, Berücksichtigung soziokultureller Faktoren, Stellenwert und Ausbau der muttersprachlichen Kompetenz, sprachenpaarspezifische Besonderheiten, Qualitätssicherung, Erkennen der eigenen Fähigkeiten und Grenzen. Übersetzen soll als stetiges Problemlösungsverfahren begriffen werden.

2.4 Französisch im Rahmen der allgemeinen Berufsvorbereitung in Bachelor – Studiengängen

Siehe Abschnitt 9

2.5 Studienbegleitende Sprachausbildung Französisch (Hörer aller Fachbereiche - ohne Bachelorstudiengänge)

Für die nachstehend angekündigten Französischkurse steht nur ein beschränktes Platzangebot zur Verfügung. Eine Anmeldung ist deshalb in jedem Fall erforderlich. Soweit nicht anders angegeben, findet die Anmeldung vom 4.-6.04.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 statt.

Weitere Hinweise erhalten Sie unter http://www.sprachenzentrum.fu-berlin.de/ .
(> Sprachbereiche >> Französisch >>> Hörer aller Fachbereiche)

2.5.1 Erwerb von Französischkenntnissen, die in Zwischenprüfungsordnungen vorgeschrieben sind

Grundkurse

Werden im Sommersemester 2005 nicht angeboten.

Aufbaukurse

54 210
- Ü -		 Leseverständnis Französisch und Übersetzung (Besonders für Historiker und Studierende der AVL (mittlere Vorkenntnisse; ca. 3 Jahre)) (4 SWS) (6 cr); Anmeldung und Test: 6.04.05, 14 Uhr, Raum KL 25/201
 Mo 14.00-16.00 und Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137		 (11.4.) Dominique Scheffers-Ferraz

2.5.2 Erwerb von Französischkenntnissen, die für eine Schwerpunktbildung im Studienfach unerläßlich sind sowie für den Nachweis von in Zwischenprüfungsordnungen vorgeschriebenen Sprachkenntnissen (insbesondere für Studierende der Geistes-, Sozial- und Rechtswissenschaften)

Grundkurse

54 240
- Ü -		 Français pour les études III (Vorkenntnisse etwa bis zu 5 Jahren Schulfranzösisch. Für Absolvent/inn/en des Kurses Français II bzw. für Studierende mit entsprechenden Vorkenntnissen.) (5 SWS) (8 cr); Anmeldung: 4.-6.04.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134 (begrenzte Neuaufnahmen)
 Mo 10.00-13.00 und Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (11.4.) Dominique Scheffers-Ferraz
 
54 250
- Ü -		 Français IV - Préparation aux études en France (Vorkenntnisse 5-6 Jahre Schulfranzösisch oder entsprechende Kenntnisse) (4 SWS) (6 cr); Anmeldung: 4.-6.04.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 10.00-12.00 und Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (11.4.) Annie Sauvat

8.4 Tandem - Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

3. Italienisch

3.1 Italienisch für den Bachelorstudiengang Italienische Philologie (Kernfach)

Voraussetzung: Sprachkenntnisse Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)

Der Einstufungstest findet am 4.4.05, 10 Uhr in Raum KL 25/201 statt.
54 300
- Ü -		 Brückenkurs Italienisch für Studienbewerber, 1. Teil (Intensivwoche für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 31.08.2005) (2 SWS) (3 LP) (max. 20 Teiln.); Mo 5.9. - Sa 10.9., 10.00-15.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/105   Bianca Battaggion
 
(17 150)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (zugleich Brückenkurs für Studienbewerber, 2. Teil) (Intensivkurs für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 31.08.2005) (4 SWS) (6 LP) (max. 20 Teiln.); Mo 12.9. - Sa 17.9., Mo 19.9. - Fr 23.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a   Paola Albarella
 
54 301
- Ü -		 Basismodul Italienisch 1 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134 bzw. Einstufungstest: 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, Raum KL 25/121b		 (11.4.) Paola Albarella,
Giulia Angelini
  Do 8.30-10.00 - KL 24/105    
 
54 302
- Ü -		 Basismodul Italienisch 2 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Basismodul 1 Di 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, Raum KL 25/104 (12.4.) Maria Giovanna Tassinari,
Brigitte Schaefer
  Fr 8.00-10.00 - KL 24/105    

3.2 Italienisch für das 60-LP-Modulangebot Italienische Philologie (auch mit Lehramtsoption) und 30-LP-Modulangebot Italienisch mit Vorkenntnissen

Voraussetzung: Sprachkenntnisse Niveau B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)

Der Einstufungstest findet am 4.4.05, 10 Uhr in Raum KL 25/201 statt.
(54 300)
- Ü -		 Brückenkurs Italienisch für Studienbewerber, 1. Teil (Intensivwoche für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 31.08.2005) (2 SWS) (3 LP) (max. 20 Teiln.); Mo 5.9. - Sa 10.9., 10.00-15.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/105   Bianca Battaggion
 
(17 150)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (zugleich Brückenkurs für Studienbewerber, 2. Teil) (Intensivkurs für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 31.08.2005) (4 SWS) (6 LP) (max. 20 Teiln.); Mo 12.9. - Sa 17.9., Mo 19.9. - Fr 23.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a   Paola Albarella
 
(54 301)
- Ü -		 Basismodul Italienisch 1 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134 bzw. Einstufungstest: 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, Raum KL 25/121b		 (11.4.) Paola Albarella,
Giulia Angelini
  Do 8.30-10.00 - KL 24/105    
 
(54 302)
- Ü -		 Basismodul Italienisch 2 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Basismodul 1 Di 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, Raum KL 25/104 (12.4.) Maria Giovanna Tassinari,
Brigitte Schaefer
  Fr 8.00-10.00 - KL 24/105    

3.3 Italienisch für das 60-LP- und das 30-LP-Modulangebot Italienisch (ohne Lehramtsoption); keine oder geringe Vorkenntnisse

Bei Vorkenntnissen:
Einstufungstest am 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201
54 310
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 1+2 (ohne Vorkenntnisse) (8 SWS) (12 cr) (12 LP); Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 12.00-14.00, Mi 8.30-12.00, Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (11.4.) Laura Barbati,
Bianca Battaggion,
Antonio Racchetti
Dieser Kurs dient der Vermittlung eines Grundwortschatzes, der grundlegenden Strukturen der italienischen Grammatik, der Entwicklung des Hör- und Leseverständnisses sowie der Sprech- und Schreibfertigkeit.
 
54 311
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 2 (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202		 (11.4.) Mariantonia Meccariello Krug
  Mi 12.00-14.00 - KL 25/104    
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
54 312
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3 (1. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Absolventen des Grundmoduls 1+2 oder 2: Anmeldungen 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di, Do 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (12.4.) Fulvia Schnitker
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
54 313
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3 (2. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Absolventen des Grundmoduls 1+2 oder 2: Anmeldungen 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo 10.00-12.00, Fr 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (11.4.) Laura Barbati,
Laura Priori
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
54 314
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3 (3. Gruppe) (4 SWS) (6 cr); Für diesen Intensivkurs Modul 3 gibt es keine Anmeldung. Es werden nur Studierende aus dem Modul 1 und 2 und Modul 2 zugelassen. Quereinsteiger nur nach Rücksprache mit der Dozentin.
Ferienkurs: 19.9.-30.9., Mo bis Fr und Sa, 24.9., 8.30-12.30 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		   Lorenza Zorzàn
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
54 321
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (1. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Absolventen des Grundmoduls 3: Anmeldungen 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10.00 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di, Do 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (12.4.) Elisabetta Fontana-Hentschel
Dieser Kurs soll den Italienisch-Studierenden den Übergang ins Zwischenprüfungsniveau erleichtern. Deshalb werden das Hör- und Leseverständnis sowie die Sprech- und Schreibfertigkeit durch Lektüre italienischer Texte, Konversation, Abfassung kurzer Aufsätze in italienischer Sprache und Übersetzungen verbessert und vertieft.
 
54 322
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (2. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für diesen Intensivkurs Modul 4 gibt es keine Anmeldung. Es werden Studierende aus dem Modul 3 zugelassen. Quereinsteiger nur nach Rücksprache mit der Dozentin.
Ferienkurs: 5.9.-16.9., Mo bis Fr, 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		   Linda Guzzetti
Kommentar s. LV-Nr. 54 321
 
(54 301)
- Ü -		 Basismodul Italienisch 1 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134 bzw. Einstufungstest: 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, Raum KL 25/121b		 (11.4.) Paola Albarella,
Giulia Angelini
  Do 8.30-10.00 - KL 24/105    
 
(54 302)
- Ü -		 Basismodul Italienisch 2 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Basismodul 1 Di 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, Raum KL 25/104 (12.4.) Maria Giovanna Tassinari,
Brigitte Schaefer
  Fr 8.00-10.00 - KL 24/105    

3.4 Italienisch für Romanisten

Grundkurse

(54 310)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 1+2 (ohne Vorkenntnisse) (8 SWS) (12 cr) (12 LP); Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 12.00-14.00, Mi 8.30-12.00, Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (11.4.) Laura Barbati,
Bianca Battaggion,
Antonio Racchetti
Dieser Kurs dient der Vermittlung eines Grundwortschatzes, der grundlegenden Strukturen der italienischen Grammatik, der Entwicklung des Hör- und Leseverständnisses sowie der Sprech- und Schreibfertigkeit.
 
(54 311)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 2 (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202		 (11.4.) Mariantonia Meccariello Krug
  Mi 12.00-14.00 - KL 25/104    
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
(54 312)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3 (1. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Absolventen des Grundmoduls 1+2 oder 2: Anmeldungen 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di, Do 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (12.4.) Fulvia Schnitker
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
(54 313)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3 (2. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Absolventen des Grundmoduls 1+2 oder 2: Anmeldungen 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo 10.00-12.00, Fr 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (11.4.) Laura Barbati,
Laura Priori
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
(54 314)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3 (3. Gruppe) (4 SWS) (6 cr); Für diesen Intensivkurs Modul 3 gibt es keine Anmeldung. Es werden nur Studierende aus dem Modul 1 und 2 und Modul 2 zugelassen. Quereinsteiger nur nach Rücksprache mit der Dozentin.
Ferienkurs: 19.9.-30.9., Mo bis Fr und Sa, 24.9., 8.30-12.30 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		   Lorenza Zorzàn
Kommentar s. LV-Nr. 54 310
 
(54 321)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (1. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für Absolventen des Grundmoduls 3: Anmeldungen 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 4.4.05, 10.00 Uhr, Raum KL 25/201 nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di, Do 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (12.4.) Elisabetta Fontana-Hentschel
Dieser Kurs soll den Italienisch-Studierenden den Übergang ins Zwischenprüfungsniveau erleichtern. Deshalb werden das Hör- und Leseverständnis sowie die Sprech- und Schreibfertigkeit durch Lektüre italienischer Texte, Konversation, Abfassung kurzer Aufsätze in italienischer Sprache und Übersetzungen verbessert und vertieft.
 
(54 322)
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (2. Gruppe) (4 SWS) (6 cr) (6 LP); Für diesen Intensivkurs Modul 4 gibt es keine Anmeldung. Es werden Studierende aus dem Modul 3 zugelassen. Quereinsteiger nur nach Rücksprache mit der Dozentin.
Ferienkurs: 5.9.-16.9., Mo bis Fr, 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		   Linda Guzzetti
Kommentar s. LV-Nr. 54 321

Grundstudium

(17 160)
- Ü -		 Lettura di testi classici (2 SWS); Do 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/105 (14.4.) Giulia Angelini
L’analisi e l’interpretazione delle fonti letterarie presuppongono ovviamente la piena comprensione testuale. I testi classici presentano per un lettore moderno, tanto più se straniero, molteplici difficoltà dovute alle peculiarità dei diversi generi letterari, ai riferimenti inter- e extratestuali ed alle differenze tra la lingua di oggi e quella d’allora – differenze morfologiche, sintattiche e lessicali. Nel corso di questa esercitazione si affronteranno queste difficoltà e si cercherà di sviluppare tecniche di lettura che facilitino l’approccio ai testi classici. Si esamineranno pagine di autori di secoli diversi, rappresentative di diversi generi letterari.
Per meglio integrare questa esercitazione nel corso di studi si leggeranno eventualmente anche testi trattati nei Proseminare tenuti nel semestre corrente. Specificatamente per questo corso è stato sviluppato un programma e-learning: classici online, vedi http://www.fu-berlin.de/romphil/
 
54 335
- Ü -		 Grammatica (1. Gruppe) (2 SWS) (2 cr); Fertigkeitsbezogener Kurs (ohne Anmeldung) Mo 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104 (11.4.) Bianca Battaggion
Revisione ed approfondimento degli elementi e delle strutture morfosintattiche di particolare complessità. Accanto alla parte teorica il lavoro in classe consisterà in esercizi sistematici, che terranno conto delle esigenze e delle proposte degli studenti, e in analisi di testi di varia provenienza. Si prenderà visione e si confronteranno le diverse grammatiche della lingua italiana maggiormente in uso.

Der Besuch des Kurses Grammatica ist obligatorisch (Teilnahmeschein).
 
54 336
- Ü -		 Grammatica (2. Gruppe) (2 SWS) (2 cr); Fertigkeitsbezogener Kurs (ohne Anmeldung)
 Di 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (12.4.) Elisabetta Fontana-Hentschel
Kommentar s. 54 335
 
54 341
- Ü -		 Comprensione ed espressione orale (ZP) (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Fr 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104 (15.4.) Laura Priori
Partendo da supporti di diversa natura (testi letterari, giornalistici, materiale audiovisivo) si cercherà di migliorare la padronanza della lingua, puntando soprattutto ad un uso più corretto delle strutture grammaticali e sintattiche, ad un ampliamento lessicale, all'acquisizione di una competenza discorsiva.
Si richiede frequenza regolare e preparazione a casa. Sono previste delle relazioni orali. Un esame orale avrà luogo alla fine del corso.
 
54 342
- Ü -		 Comprensione ed espressione orale (ZP) (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/105 (13.4.) Elisabetta Fontana-Hentschel
Kommentar s. LV-Nr. 54 341
 
54 351
- Ü -		 Comprensione ed espressione scritta (ZP) (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104 (11.4.) Bianca Battaggion
Partendo da testi letterari e non, da materiali audiovisivi, il lavoro si articolerà in tre fasi:
a) introduzione, o lettura a casa, analisi dei testi, discussione dei punti che presentano maggiore difficoltà, interpretazione e commento in classe;
b) produzione scritta di un testo che prenda spunto dal materiale preso in considerazione. Si eserciteranno vari generi e varie tecniche di scrittura (per esempio: la descrizione, la lettera, la recensione, il racconto, il riassunto, ecc);
c) correzione individuale e/o collettiva. Individuazione degli errori morfo-sintattici, lessicali, stilistici. Esercitazioni finalizzate al superamento delle difficoltà più ricorrenti.

Si richiede buona conoscenza della grammatica italiana, disponibilità a leggere e scrivere ogni settimana un testo. Sono indispensabili un buon dizionario bilingue e un dizionario monolingue.
Il corso si concluderà con una "Klausur".
 
17 156
- Ü -		 Comprensione ed espressione scritta (ZP) (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26 /202 (14.4.) Brigitte Schaefer
Kommentar s. LV-Nr. 54 351
 
54 371
- Ü -		 Traduzione dall'italiano (ZP) (1. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Di 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104 (12.4.) Anita Kusmanoff
In dieser Übung sollen Texte unterschiedlicher Provenienz erarbeitet werden: moderne Literatur, Presse, Werbung, Lieder usw., die Ihnen zur Verfügung gestellt werden. Jede Anregung, die Sie in die Übung mit hineintragen möchten, ist immer gern willkommen. Der Schwerpunkt liegt in der gemeinsamen Erarbeitung der Texte, denn nur so kann es zu einem sehr intensiven und kontroversen Dialog kommen, da Sprache etwas Lebendiges und somit ständig veränderlich ist. Voraussetzungen sind gute Grundkenntnisse. Den Abschluß der Übung bildet eine Klausur.
 
17 155
- Ü -		 Traduzione dall'italiano (ZP) (2. Gruppe) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Mi 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202 (13.4.) Brigitte Schaefer
Kommentar s. LV-Nr. 54 371
 
17 154
- Ü -		 Traduzione dal tedesco (ZP) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Di 8.30-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/105 (12.4.) Paola Albarella
Gli studenti si eserciteranno nella traduzione di testi soprattutto letterari, ma anche saggistici e giornalistici, di media difficoltà. Ogni settimana verrà corretta in classe la traduzione svolta a casa, soffermandosi sui problemi grammaticali e stilistici che più comunemente si incontrano traducendo dal tedesco in italiano (i tempi passati, le subordinate, le parole composte ecc.)

É indispensabile un buon dizionario monolingue. Nel corso del semestre verrà svolta una "Probeklausur"; il corso si concluderà con una "Klausur".

3.5 Bachelorstudiengang Italienstudien

54 391
- Ü -		 Strategie e pratiche del discorso orale: i linguaggi dei media (4 SWS) (5 cr); Di 8.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a (12.4.) Elisabetta Fontana-Hentschel,
Bianca Battaggion
 
54 392
- Ü -		 Preparazione del semestre a Roma e dello stage (2 SWS) (4 cr); Do 18.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/105 (14.4.) Elisabetta Fontana-Hentschel,
Bianca Battaggion

3.6 Italienisch im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung in Bachelorstudiengängen

Siehe Abschnitt 9

3.7 Studienbegleitende Sprachausbildung Italienisch (Hörer aller Fachbereiche)

8.4 Tandem - Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

4. Portugiesisch

4.1 Portugiesisch für das 60-LP-Modulangebot Portugiesisch-Brasilianische Studien (ohne Lehramtsoption); keine oder geringe Vorkenntnisse

(17 200)
- Ü -		 Grundmodule III + IV (60 LP-Modulangebot, Niveau A.2) (8 SWS); Mo 12.00-14.00, Di 10.00-14.00 und Mi 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202 (11.4.) Maria João Boléo Tomé

4.2 Portugiesisch für das 30-LP-Modulangebot Portugiesisch (Portugal/Brasilien) (ohne Lehramtsoption); keine oder geringe Vorkenntnisse

54 400
- Ü -		 Grundmodul Portugiesisch 2 (4 SWS) (6 LP); Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202 (11.4.) Ana Catarina Castro
  Mi 16.00-18.00 - KL 24/105    

4.3 Portugiesisch für das 30-LP-Modulangebot Portugiesisch (Portugal/Brasilien) (ohne Lehramtsoption); mit Vorkenntnissen

54 420
- Ü -		 Basismodul Portugiesisch 2 (4 SWS) (6 LP); Mo 16.00-18.00, Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 26/202 (11.4.) Ana Catarina Castro

4.4 Portugiesisch im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung in Bachelorstudiengängen

Angebot ab WS 2005/06

8.4 Tandem - Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

5. Russisch

Eine Übersicht über die Sprachpraxis im Studiengang Osteuropa-Studien und weitere Hinweise finden Sie unter http://www.sprachenzentrum.fu-berlin.de/ .

5.1 Russisch für den Teilstudiengang Osteuropastudien

Der Vorstudienkurs, 1. Teil findet nur im Wintersemester statt.
Für Studierende mit Vorkenntnissen findet am 5.4.05, 10.00 s.t. - Raum KL 25/121a der in der Studienordnung vorgesehene obligatorische Einstufungstest statt, der über die Anlage des Sprachstudiums entscheidet.

Zu weiteren Einzelheiten der sprachpraktischen Ausbildung des Studiengangs Osteuropa-Studien (OES) wenden Sie sich bitte an Fr. Martensen (Raum KL 26/206) zu den Sprechzeiten oder nach Vereinbarung.

5.1.1 Russisch als Erstsprache (Haupt- und Nebenfach)

Vorstudienkurse

54 451
- Ü -		 Vorstudienkurs Russisch, 2. Teil (10 SWS) (15 cr); Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse nachweisen: Test: 5.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/121a
 Mo 9.00-12.00 - Habelschwerder Allee 45, K 24/20		 (11.4.) Bärbel Martensen
  Di 8.00-10.00 - JK 24/140    
  Mi 9.00-12.00, Do 8.00-10.00 - K 24/20    
Der Kurs ist die Fortsetzung des Vorstudienkurses I im WS 2004/05, der mit bazovyj uroven' abgeschlossen hat.
Unterrichtsmaterial: Lehrbuch: Zivem i ucimsja v Rossii. Verlag: Zlatoust, Sankt Petersburg 2003
Lernziel: Beherrschung der vier Grundfertigkeiten auf der Niveaustufe B 1 GER
Scheinvergabe: Neben der regelmäßigen und aktiven Teilnahme am Unterricht entscheiden das Bestehen verschiedener Diagnosetests im Laufe des Semesters sowie eine mündliche und eine schriftliche Abschlussprüfung über die Vergabe eines Seminarscheins.

Grundstudium

54 461
- Ü -		 Aufbaukurs (6 SWS) (9 cr); Für Studierende, die den Vorstudienkurs, 2. Teil, erfolgreich abgeschlossen haben.
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134.
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse nachweisen: Test: 5.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/121a. Mi 10.00-13.00, Fr 8.00-11.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137		 (13.4.) Ekaterina Sokolova
Die grammatikalischen Themen der Vorstudienkurse werden vertieft und ergänzt: Partizipien, Gerundien, Negativpronomen, Verbalrektion usw.
Während des Semesters wird eine längere Erzählung gelesen und besprochen.
Scheinvergabe: Neben der regelmäßigen und aktiven Teilnahme am Unterricht entscheiden das Bestehen verschiedener Diagnosetests im Laufe des Semesters sowie eine mündliche und schriftliche Abschlussklausur über die Vergabe eines Seminarscheines.
 
54 471
- Ü -		 Grammatik: Schwierigkeiten der russischen Sprache (2 SWS) (4 cr); Nach erfolgreichem Abschluss des Aufbaukurses oder nach entsprechender Einstufung im Einstufungstest.
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (12.4.) Edward Klimczak
Zugelassen sind Studenten des Osteuropa-Studiengangs, die den Aufbaukurs erfolgreich absolviert haben. Durchgenommen, theoretisch und in praktischen Übungen, werden in erster Linie folgende Grammatikbereiche: Problemfälle bei Anwendung des Verbaspekts und Verben der Fortbewegung, Problemstellen in der Beugung von Zahlen und Präpositionen und deren Rektion. Weitere Themen können Kausalitäts- und Finalitätsausdrücke (mit Präpositionen und Konjunktionen), Quantitätsausdrücke oder unregelmäßige Partizipienbildung sein.
Scheinvergabe nach Klausurergebnissen zum Kursabschluss.
 
54 472
- Ü -		 Hörverstehen und mündlicher Ausdruck (2 SWS) (4 cr); Nach erfolgreichem Abschluss des Aufbaukurses oder nach entsprechender Einstufung im Einstufungstest.
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (12.4.) Ekaterina Sokolova
Ziel der Übung: Entwicklung der Fähigkeit, den Inhalt mündlicher Rede zu verstehen, sowie der Sprechfertigkeit (dialogisches und monologisches Sprechen) auf Grund von Dokumentarfilmen, Spielfilmen und Fernsehsendungen.

Die Thematik umfasst den aktuellen gesellschaftlichen, soziokulturellen und sozial-politischen Bereich der Konversation.

Die Endnote ergibt sich aus der regelmäßigen Anwesenheit, der Mitarbeit im Unterricht, der Erledigung der Hausaufgaben und den Ergebnissen der vorgesehenen Tests.
 
54 473
- Ü -		 Leseverständnis und schriftlicher Ausdruck (2 SWS) (4 cr); Nach erfolgreichem Abschluss des Aufbaukurses oder nach entsprechender Einstufung im Einstufungstest.
Anmeldung: 4.-6.4.04, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (12.4.) Ekaterina Sokolova
Unterrichtsziel: die Entwicklung des Verstehens von schriftlichen Texten und des Verfassens von Aufsätzen (Beschreibung, Erzählung mit Elementen der Beurteilung) zu einem vorgegebenen Thema in mündlicher und schriftlicher Form.

Die Endnote ergibt sich aus den Ergebnissen der Tests, die im Laufe des Semesters und am Semesterende geschrieben werden, aus der Beurteilung der regelmäßig abgegebenen Aufsätze, der Anwesenheit und der Mitarbeit im Unterricht.
 
54 474
- Ü -		 Lektüre und Übersetzung russischer Fachtexte (2 SWS) (4 cr); Nach erfolgreichem Abschluss des Aufbaukurses oder nach entsprechender Einstufung im Einstufungstest.
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uht, Raum KL 25/134
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (11.4.) Bärbel Martensen
Es werden Texte aus Zeitungen oder aus dem Internet gelesen. Etwaige Themen sind: Politik, Wirtschaft, Ökologie, Kriminalität u.a. Ziel der Übung ist es, einen thematisch gegliederten Wortschatz und Strukturen zu erarbeiten, die die Studierenden befähigen, diese Themenbereiche lexikalisch zu erschließen.
Während des Semesters sind drei Texte schriftlich zu übersetzen bzw. zusammenzufassen. Als Abschlussklausur wird eine Übersetzung geschrieben.

5.1.2 Kurse für Studierende mit abgeschlossenem Grundstudium

54 481
- Ü -		 Syntax der russischen Sprache (2 SWS) (4 cr); Fr 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a (15.4.) Ekaterina Sokolova

5.1.3 Russisch als Zweitsprache

54 491
- Ü -		 Russisch I (ohne Vorkenntnisse) (8 SWS) (12 cr); Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 16.00-19.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (12.4.) Steffi Rietdorf
  Mi 16.00-18.00, Do 16.00-19.00 - K 25/10    
Lehrmaterial: Eigenes Lehrmaterial, welches als Anlage per E-Mail verschickt wird bzw. als Kopiervorlage ausgeliehen wird. Jeder Teilnehmer sollte über ein kleines bis mittelgroßes Wörterbuch und eine einfache Grammatik verfügen. Für die selbstständige Arbeit in der Mediothek und zu Hause werden Audiokassetten benötigt.
Kursbeschreibung: In Einführungslektionen werden das Alphabet erlernt und erste lexikalische und grammatikalische Grundlagen für das dialogische Sprechen gelegt. Anschließend werden in einem integrierten Kurs auch das monologische Sprechen, Lesen und Schreiben entwickelt. Im Vordergrund steht das Verstehen von gehörten und gelesenen Texten. Ebenfalls vermittelt werden Arbeitstechniken für das Erlernen einer Fremdsprache und es gibt Hilfestellungen für das autonome Lernen.
Scheinvergabe: Voraussetzung sind eine regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht sowie das Bestehen einzelner Tests und einer mündlichen und schriftlichen Abschlussprüfung.
 
54 492
- Ü -		 ÄNDERUNG
Russisch II (6 SWS) (9 cr); Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mo 18.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (11.4.) Edward Klimczak
  Mi, Do 18.00-20.00 - KL 25/122a    
Der Kurs ist die Fortführung des Kurses Russisch I aus dem WS 2004/05 und ist auch nach Maßgabe freier Plätze für Hörer aller Fachbereiche offen. Sollten nach dem WS 04/05 einige Teilnehmer abgehen und Plätze frei werden, sollten sich die interessierten Nachrücker mit Vorkenntnissen zum Einstufungstest melden (Termin für den Einstufungstest siehe oben).
Im vorwiegend einsprachigen Unterricht werden nach eigenen Materialien in erster Linie Sprechfertigkeit, dann Leseverstehen und schriftlicher Ausdruck vermittelt. Einsatz finden Audiomaterialien, auch im Sprachlabor, und kurze TV-Szenen. Es werden auch Lieder und Gedichte gelernt. Von den Teilnehmern werden Arbeit im Selbstlernzentrum und Vorbereitung im Umfang von ca. sechs Stunden pro Woche gefordert. Für die Teilnehmer wird, wie in den Jahren zuvor, ein Sprachaufenthalt in Moskau an der MGU im September von mir organisiert (nicht von der Uni bezuschusst!).Infos hier:http://userpage.fu-berlin.de/~klimczak/
 
54 493
- Ü -		 Russisch III (4 SWS) (6 cr); Für Studierende, die Russisch II erfolgreich abgeschlossen haben: Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
Teilnahme nur nach einem Beratungsgespräch während der Einschreibungszeit
 Di 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (12.4.) Steffi Rietdorf
  Do 14.00-16.00 - KL 25/104    

5.2 Studienbegleitende Sprachausbildung Russisch (Hörer aller Fachbereiche)

Es finden keine speziellen studienbegleitenden Kurse statt. Nach Maßgabe vorhandener Plätze können die Studierenden an den Kursen unter 5.1.3 teilnehmen.

5.3 Russisch im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung in Bachelorstudiengängen

Siehe Abschnitt 9.

8.4 Tandem - Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

6. Spanisch

6.1 Spanisch für den Bachelorstudiengang Spanische Philologie mit Lateinamerikanistik (Kernfach, auch mit Lehramtsoption)

54 508
- Ü -		 Portal 1 (Intensivkurs für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 1.9.2005) (4 SWS) (6 LP) (max. 20 Teiln.); 7.9.-13.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a (7.9.) Paloma Martín Luengo
 
54 509
- Ü -		 Portal 2 (Intensivkurs für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 1.9.2005) (4 SWS) (6 LP) (max. 20 Teiln.); 14.9.-30.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140 (14.9.) Mercedes del Campo García
 
54 520
- Ü -		 Basismodul 1 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Kenntnisse entprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER).
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134 bzw. Einstufungstest: 5.4.05, 18.00 - Hs 1b Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21		 (11.4.) Araceli Vicente Álvarez,
María Jesús Beltrán Brotons
  Di 8.00-10.00 - KL 25/137    
 
54 522
- Ü -		 Basismodul 2 (6 LP) (4 SWS); Voraussetzung: Abgeschlossenes Basismodul 1
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (11.4.) Mercédes del Campo García,
Elisabeth Tayefeh
  Mi 10.00-12.00 - K 26/21    

6.2 Spanisch für das 60-LP-Modulangebot Spanische Philologie mit Lateinamerikanistik (auch mit Lehramtsoption) und 30-LP-Modulangebot mit Vorkenntnissen

(54 508)
- Ü -		 Portal 1 (Intensivkurs für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 1.9.2005) (4 SWS) (6 LP) (max. 20 Teiln.); 7.9.-13.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a (7.9.) Paloma Martín Luengo
 
(54 509)
- Ü -		 Portal 2 (Intensivkurs für Bachelor-Studierende mit einem entsprechenden Ergebnis im Einstufungstest vom 1.9.2005) (4 SWS) (6 LP) (max. 20 Teiln.); 14.9.-30.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140 (14.9.) Mercedes del Campo García
 
(54 520)
- Ü -		 Basismodul 1 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Kenntnisse entprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER).
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134 bzw. Einstufungstest: 5.4.05, 18.00 - Hs 1b Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21		 (11.4.) Araceli Vicente Álvarez,
María Jesús Beltrán Brotons
  Di 8.00-10.00 - KL 25/137    
 
(54 522)
- Ü -		 Basismodul 2 (6 LP) (4 SWS); Voraussetzung: Abgeschlossenes Basismodul 1
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (11.4.) Mercédes del Campo García,
Elisabeth Tayefeh
  Mi 10.00-12.00 - K 26/21    

6.3 Spanisch für das 60-LP-und das 30-LP-Modulangebot Spanisch; keine oder geringe Vorkenntnisse

54 500
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 1 + 2 (8 SWS) (12 cr); (ohne Vorkenntnisse) -1. Gruppe-
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (11.4.) Jürgen Steffen,
Carla Gianatelli
  Mo 10.00-12.00 - KL 25/122a    
  Mi 8.00-10.00, Fr 8.00-10.00 - KL 25/121a    
 
54 501
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 1 + 2 (8 SWS) (12 cr); (ohne Vorkenntnisse) -2. Gruppe-
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (11.4.) Paloma Martín Luengo,
Araceli Vicente Alvarez
  Di 10.00-14.00 und Do 10.00-12.00 - KL 25/121a    
 
54 502
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 1 + 2 (8 SWS) (12 cr); (ohne Vorkenntnisse) -3. Gruppe-
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Di und Do 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (12.4.) María Bartolomei de Guercovich
 
54 505
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 2 (4 SWS) (6 cr); -1. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3.bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse in einem Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mi und Fr 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (13.4.) Rodolfo Castillo Cotes
 
54 506
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 2 (4 SWS) (6 cr); -2. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse in einem Einstufungstest am 5.4.05,18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di und Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (12.4.) Teresa Delgado
 
54 507
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 LP); -1. Gruppe-
Nur für Fortsetzer des Grundmoduls 2
Anmeldung über die laufenden Kurse des Grundmoduls 1 + 2 und des Grundmoduls 2
Ferienkurs: 14.9.-30.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		   Angeles García Pelayo
 
54 510
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -1. Gruppe-
Nur für Fortsetzer des Grundmoduls 2
Anmeldung über die laufenden Kurse des Grundmoduls 1 + 2 und Grundmodul 2
Ferienkurs: 21.2.-24.2. und 28.2.-11.3., 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		   Mercedes del Campo García,
Elisabeth Tayefeh
 
54 511
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -2. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mi und Fr 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (13.4.) Carla Gianatelli
 
54 512
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -3. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3.bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mi und Fr 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (13.4.) Antonio Barquero
 
54 513
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -4. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (11.4.) Noemi Argerich
  Do 8.00-10.00 - JK 24/140    
 
54 515
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 4 (4 SWS) (6 LP); -1. Gruppe-
Nur für Fortsetzer des Grundmoduls 3, Anmeldung über die laufenden Kurse des Grundmoduls 3.
Ferienkurs: 14.9.-30.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		   María Bartolomei de Guercovich
 
54 516
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 4 (4 SWS) (6 cr); -2. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo und Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (11.4.) Graciela Vázquez
 
54 517
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 4 (4 SWS) (6 cr); -3. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3.bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierende gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di und Do 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (12.4.) Angeles García Pelayo
 
(54 520)
- Ü -		 Basismodul 1 (4 SWS) (6 LP); Voraussetzung: Kenntnisse entprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER).
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134 bzw. Einstufungstest: 5.4.05, 18.00 - Hs 1b Mo 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21		 (11.4.) Araceli Vicente Álvarez,
María Jesús Beltrán Brotons
  Di 8.00-10.00 - KL 25/137    
 
(54 522)
- Ü -		 Basismodul 2 (6 LP) (4 SWS); Voraussetzung: Abgeschlossenes Basismodul 1
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (11.4.) Mercédes del Campo García,
Elisabeth Tayefeh
  Mi 10.00-12.00 - K 26/21    

6.4 Spanisch für Romanisten

Nur für Studierende der Spanischen Philologie, der Lateinamerikanistik und der Altamerikanistik. Die Grundmodule Spanisch 1 und 2 sind zugleich Vorstudienkurse.

Grundkurse

(54 500)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 1 + 2 (8 SWS) (12 cr); (ohne Vorkenntnisse) -1. Gruppe-
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (11.4.) Jürgen Steffen,
Carla Gianatelli
  Mo 10.00-12.00 - KL 25/122a    
  Mi 8.00-10.00, Fr 8.00-10.00 - KL 25/121a    
 
(54 501)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 1 + 2 (8 SWS) (12 cr); (ohne Vorkenntnisse) -2. Gruppe-
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (11.4.) Paloma Martín Luengo,
Araceli Vicente Alvarez
  Di 10.00-14.00 und Do 10.00-12.00 - KL 25/121a    
 
(54 502)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 1 + 2 (8 SWS) (12 cr); (ohne Vorkenntnisse) -3. Gruppe-
Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10.00-15.00 - Raum KL 25/134
 Di und Do 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (12.4.) María Bartolomei de Guercovich
 
(54 505)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 2 (4 SWS) (6 cr); -1. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3.bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse in einem Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mi und Fr 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (13.4.) Rodolfo Castillo Cotes
 
(54 506)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 2 (4 SWS) (6 cr); -2. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse in einem Einstufungstest am 5.4.05,18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di und Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (12.4.) Teresa Delgado
 
(54 507)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 LP); -1. Gruppe-
Nur für Fortsetzer des Grundmoduls 2
Anmeldung über die laufenden Kurse des Grundmoduls 1 + 2 und des Grundmoduls 2
Ferienkurs: 14.9.-30.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		   Angeles García Pelayo
 
(54 510)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -1. Gruppe-
Nur für Fortsetzer des Grundmoduls 2
Anmeldung über die laufenden Kurse des Grundmoduls 1 + 2 und Grundmodul 2
Ferienkurs: 21.2.-24.2. und 28.2.-11.3., 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		   Mercedes del Campo García,
Elisabeth Tayefeh
 
(54 511)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -2. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mi und Fr 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (13.4.) Carla Gianatelli
 
(54 512)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -3. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3.bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mi und Fr 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (13.4.) Antonio Barquero
 
(54 513)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 3 (4 SWS) (6 cr); -4. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (11.4.) Noemi Argerich
  Do 8.00-10.00 - JK 24/140    
 
(54 515)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 4 (4 SWS) (6 LP); -1. Gruppe-
Nur für Fortsetzer des Grundmoduls 3, Anmeldung über die laufenden Kurse des Grundmoduls 3.
Ferienkurs: 14.9.-30.9., 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		   María Bartolomei de Guercovich
 
(54 516)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 4 (4 SWS) (6 cr); -2. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3. bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierenden gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Mo und Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10		 (11.4.) Graciela Vázquez
 
(54 517)
- Ü -		 Grundmodul Spanisch 4 (4 SWS) (6 cr); -3. Gruppe-
Anmeldungen nur für Fortsetzer vom 30.3.bis 4.4.05 über
inscripcion@sprachlabor.fu-berlin.de
unter Angabe des Namens, der Matrikelnummer und des zuletzt erfolgreich abgeschlossenen Kurses (wann? bei wem?)
Für Studierende, die entsprechende Kenntnisse im Einstufungstest am 5.4.05, 18.00 - Hs 1b nachweisen; für diese Studierende gilt die Teilnahme am Einstufungstest als Anmeldung.
 Di und Do 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (12.4.) Angeles García Pelayo
 
54 547
- Ü -		 Taller de Corrección de Errores 2/3 (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) (fertigkeitsbezogener Kurs) Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a (14.4.) Paloma Martín Luengo
Objetivos:
Utilizando la técnica del taller, cada estudiante estará en condiciones de detectar qué aspectos de su proficiencia lingüística necesita (o no) afianzar.
Se proporcionará una amplia gama de materiales para practicar y consolidar la competencia gramatical.
 
54 548
- Ü -		 Taller de Corrección de Errores 3/4 (4 SWS) (6 cr); (ohne Anmeldung) (fertigkeitsbezogener Kurs) Di 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21 (12.4.) Graciela Vázquez
  Di 14.00-16.00 - KL 26/225 (Medioteca)    
El curso está destinado a estudiantes cuyos conocimientos de la lengua son comparables a los niveles Módulos 3 y 4 de nuestro programa. Los objetivos pueden resumirse de la siguiente manera:

· Utilizando la técnica del taller, cada estudiante estará en condiciones de detectar qué aspectos de su proficiencia lingüística necesita (o no) afianzar.
· Se proporcionará una amplia gama de materiales comerciales (en la medioteca) que, a través de un sistema de etiquetas, indicará los contextos para ampliar áreas de aplicación y práctica de conocimientos.
· Se pondrá a disposición del estudiantado una serie de direcciones electrónicas con lo cual se garantiza (fuera de las horas presenciales) el acceso a otras modalidades de práctica.
· El seguimiento particular estará garantizado a través de forma de evaluación individual apoyadas por horas de tutoría.
 
54 549
- Ü -		 Estrategias de lectura (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Do 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21 (14.4.) Elisabeth Tayefeh

Grundstudium für Studierende der Spanischen Philologie

54 550
- Ü -		 Comprensión Auditiva y Expresión Oral (ZP) (2 SWS) (4 cr); -1. Gruppe- (ohne Anmeldung) Mi 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10 (13.4.) Graciela Vázquez
Para estudiantes que deseen presentarse a la prueba de Expresión oral (ZP) al final del semestre. Durante el curso se desarrollan aspectos relacionados con la exposición de un tema y la argumentación.
En este curso se trabaja con EXPONER ES EXPONERSE de Vázquez y Navas Méndez.
 
54 551
- Ü -		 Comprensión Auditiva y Expresión Oral (ZP) (2 SWS) (4 cr); -2. Gruppe- (ohne Anmeldung) Di 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21 (12.4.) Teresa Delgado
Kommentar s. LV-Nr. 54 550
 
17 276
- Ü -		 Comprensión Lectora y Expresión Escrita (ZP) (2 SWS) (4 cr); -1. Gruppe- (ohne Anmeldung) Di 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 29/237 (12.4.) María Jesús Beltrán Brotons
El objetivo del curso es ejercitar la capacidad de comprender textos y desarrollar la competencia discursiva: técnicas de describir, narrar, resumir, comentar o escribir sobre un tema de forma coherente, poniendo especial atención en la organización, la estructura del texto, la adecuación al tipo de discurso (función, tono, registro), etc.
 
54 553
- Ü -		 ÄNDERUNG
Comprensión Lectora y Expresión Escrita (ZP) (2 SWS) (4 cr); -2. Gruppe- (ohne Anmeldung) Di 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137		 (12.4.) Jürgen Steffen
Kommentar s. LV-Nr. 17 275
 
54 554
- Ü -		 Traducción Español-Alemán (ZP) (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140 (13.4.) Jürgen Steffen
Se traducen textos literarios, científicos y periodísticos de dificultad media. Es indispensable el trabajo en casa para preparar las clases. El curso dedica especial atención a los problemas de índole contrastivo y, en general, a todos los detalles que diferencian la buena de la mala traducción. Durante las clases se debaten las distintas posibilidades de traducción del texto original.
 
54 556
- Ü -		 Traducción Alemán-Español (ZP) (2 SWS) (4 cr); -1. Gruppe- (ohne Anmeldung) Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a (11.4.) Jürgen Steffen
Se parte de textos alemanes con el fin de comprender los factores específicos de la lengua española en contraste con la alemana. Se utilizan textos literarios y periodísticos modernos, que cada estudiante deberá preparar en privado durante una semana. El trabajo práctico va acompañado del estudio de problemas puntuales que se derivan de la visión comparada de las dos lenguas, y que puede resultar fructífero para el desarrollo de la sensibilidad personal en el uso del idioma extranjero. Es recomendable haber realizado el curso de "Comprensión lectora y Expresión Escrita" (ZP) antes.
En este curso se trabaja con el libro de Esther Yáñez Tortosa y Jürgen Steffen "Curso práctico de traducción". Lo puede adquirir en Schleichersche Buchhandlung cerca de la estación de metro Dahlem-Dorf, Königin-Luise-Strasse o en la sucursal ubicada entre el comedor universitario y la cafetería (Rostlaube).
 
17 275
- Ü -		 Traducción Alemán-Español (ZP) (2 SWS) (4 cr); -2. Gruppe- (ohne Anmeldung) Di 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10 (12.4.) Ester Yáñez Tortosa
Kommentar s. LV-Nr. 54 556
 
54 558
- Ü -		 Gramática (ZP) (2 SWS) (2 cr); (ohne Anmeldung) Mi 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21 (13.4.) Paloma Martín Luengo
Se analizan aspectos pragmáticos de algunos tiempos y modos verbales desde diversas perspectivas. Una parte del curso está dedicada a la discusión de los resultados de una encuesta lingüística llevada a cabo en Salamanca por estudiantes del departamento de Románicas. El análisis está basado en muestras del castellano coloquial (diálogos).
En este curso se trabaja con "Dialogando" de Vázquez y Martín Luengo.

6.5 Spanisch für Studierende des Lateinamerika-Instituts

Grundausbildung

(s. Grundausbildung 6.4)

Weitere Sprachkurse nach der Grundausbildung

54 560
- Ü -		 Comprensión Auditiva y Expresión Oral (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) -1. Gruppe- Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21 (11.4.) María Bartolomei de Guercovich
Pueden participar en el curso los/las estudiantes del Instituto Latinoamericano que hayan terminado el módulo 4. Está orientado a la práctica oral en base a textos informativos y literarios referidos a temas de actualidad de América Latina. Para obtener el certificado de aprobado correspondiente, es necesario participar regular y activamente en las clases, y presentar al final del curso una breve exposición sobre uno de los temas tratados o elegido por el/la estudiante.
En el curso se practicarán habilidades para la presentación oral de un tema relacionado con América Latina.
 
54 561
- Ü -		 Comprensión Auditiva y Expresión Oral (2 SWS) (4 cr); (ohne Anmeldung) -2. Gruppe- Fr 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140 (15.4.) Rodolfo Castillo Cotes
Kommentar s. LV-Nr. 54560
 
54 563
- Ü -		 Comprensión Lectora y Expresión Escrita (2 SWS) (4 cr); -1. Gruppe- (ohne Anmeldung) Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140 (11.4.) Mercedes del Campo García
Pueden participar los/las estudiantes que hayan terminado el módulo 4.
El objetivo del curso es el entrenamiento de algunas categorías lingüísticas y recursos expresivos que facilitan la comprensión y producción de textos, por ejemplo, el uso de conectores, del tiempo y modo verbal adecuados, puntuación correcta, cambios de registro, etc. El material seleccionado introduce las características propias del texto literario e informativo. Se espera que el/la estudiante lea semanalmente un texto breve y redacte con regularidad textos de dificultad media fuera del ámbito de la clase.
 
54 564
- Ü -		 Comprensión Lectora y Expresión Escrita (2 SWS) (4 cr); -2. Gruppe- (ohne Anmeldung) Mo 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 25/10 (11.4.) Graciela Vázquez
Pueden participar los/las estudiantes que hayan terminado el módulo 4.
El objetivo del curso es el entrenamiento de algunas categorías lingüísticas y recursos expresivos que facilitan la comprensión y producción de textos, por ejemplo, el uso de conectores, del tiempo y modo verbal adecuados, puntuación correcta, cambios de registro, etc. El material seleccionado introduce las características propias del texto literario e informativo. Se espera que el/la estudiante lea semanalmente un texto breve y redacte con regularidad textos de dificultad media fuera del ámbito de la clase.

6.6 Spanisch für Studierende des FB Wirtschaftswissenschaft

Teilnehmerkreis

Wirtschaftsspanisch (Spanisch für Wirtschaftswissenschaftler) ist ein Wahlfach für Studierende des Fachbereichs Wirtschaftswissenschaft. Andere interessierte Studierende der FU können - nach Rücksprache mit dem Dozenten - auch am Lehrangebot teilnehmen.

Teilnahmevoraussetzung

Abschluss des Grundmoduls Spanisch M4 der Zentraleinrichtung Sprachenzentrum. Die Anerkennung gleichwertiger Kenntnisse erfolgt nach Rücksprache mit dem Dozenten vor Semesterbeginn.

Studierenden ohne Vorkenntnisse wird empfohlen, sich um einen Platz in den exklusiven Spanisch-Grundkursen zu bemühen, die das "Instituto Cervantes" nach einem Kooperationsvertrag mit der FU veranstaltet.

Lehrveranstaltungen

Das Lehrangebot besteht aus selbständigen Blöcken. Wirtschaftsspanisch II und III bestehen jeweils aus 2 Teilen, und dabei ist die Teilnahme an Teil (b) ohne die vorherige Teilnahme an Teil (a) möglich.
54 571
- Ü -		 Wirtschaftsspanisch I: Habilidades Integradas - 10 059 011 (4 SWS) (6 cr) (4 BP); Voraussetzungen: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe B1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER): entspricht etwa 5 Jahren Schulunterricht.
Einstufungstest: 5.4.05, 18.00 Uhr, Hs 1b (Silberlaube) Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21		 (11.4.) María Bartolomei de Guercovich
  Do 8.00-10.00 - KL 25/122a    
El curso tiene como objetivo consolidar los conocimientos gramaticales y ampliar las competencias de comprensión lectora y auditiva y de expresión oral. Además se desarrollan estrategias de cooperación y de ampliación de conocimientos interculturales.
 
54 572
- Ü -		 10 059 012 - Wirtschaftsspanisch II a: Comunicación Comercial (2 SWS) (4 cr) (2 BP); Mi 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140 (13.4.) Rolando González
En la parte (A) se tratarán los fundamentos de la comunicación y las técnicas de redacción en el mundo de los negocios dándole énfasis al contenido y a la estructuración de la comunicación escrita. En el trabajo práctico se acentuarán aspectos comerciales como la oferta de productos y servicios y la publicidad. Se tratarán además aspectos especiales del comercio electrónico.
Para obtener 2 BP hay que elaborar un mínimo de tareas durante el semestre y aprobar el examen final del curso.

Literatur: Las informaciones bibliográficas se dan en la primera reunión. Además se reparten materiales en el curso o se envían por correo electrónico.
 
54 575
- Ü -		 10 059 015 - Wirtschaftsspanisch III b: Lenguaje Económico y Empresarial (2 SWS) (4 cr) (2 BP); Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21 (13.4.) Rolando González
En la parte (B) se continúa el trabajo con temas que permiten practicar tanto el lenguaje específico esencial como el lenguaje económico de actualidad y de rápida evolución.
Los/las estudiantes tienen la oportunidad -por medio de breves presentaciones, resúmenes y discusiones- de profundizar los temas de su elección y de aumentar sistemáticamente los recursos lingüísticos específicos de sus campos de interés. También se hacen ejercicios de traducción.
Para obtener 2 BP hay que elaborar un mínimo de tareas durante el semestre y aprobar el examen final del curso.

Literatur: Las informaciones bibliográficas detalladas se dan en la primera reunión. Se espera que el/la estudiante tenga la obra: S. Jöckel, Wirtschaftsspanisch, München: Oldenbourg, 1998. Además se reparten materiales en el curso o se envían por correo electrónico.
 
54 576
- S -		 10 059 016 - Wirtschaftsspanisch IV: Temas Económicos (2 SWS) (6 cr) (4 BP); Mi 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21 (13.4.) Rolando González
En la fase inicial del seminario se presenta un marco temático relacionado con la economía y el comercio mundial, o la evolución europea, para orientar el trabajo autónomo. Los temas que presenten los/las estudiantes pueden ser desarrollados dentro de este marco o pueden ser elaborados de acuerdo con los intereses especiales de sus estudios.
Para obtener 4 BP hay que hacer una exposición de un tema y un trabajo escrito. Las presentaciones de temas del seminario se suelen hacer en bloque en fechas convenidas.

Literatur: Informaciones bibliográficas detalladas se dan en la primera reunión incluyendo una lista de fuentes digitales.

6.7 Spanisch im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung

siehe Abschnitt 9

6.8 Studienbegleitende Sprachausbildung Spanisch (Hörer aller Fachbereiche)

Auf der Grundlage eines Vertrags zwischen dem spanischen Kulturinstitut "Instituto Cervantes" und der Freien Universität Berlin bietet das Instituto Cervantes exklusive Sprachkurse für Studierende der FUB (Hörer aller Fachbereiche) an. Das Kursangebot deckt die gesamte Grundausbildung (Modul 1-4) ab und wird sowohl in intensiver als auch extensiver Form durchgeführt. Die Kursgebühr beinhaltet einen deutlichen Preisnachlass für Studierende der FUB bei gleichzeitig hervorragenden Rahmenbedingungen (max. 15 Studenten pro Kurs). Näheres unter:
Instituto Cervantes (Telefonnummer:030/2576180)
kurse@cervantes.de
ava@zedat.fu-berlin.de
aracelivicente@berlin.de

Studierende, die das Modul 4 der Ausbildung am Instituto Cervantes erfolgreich abgeschlossen haben und Studierende, die beim Einstufungstest am 5.4.05 - Hs 1b Kenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER) nachgewiesen haben, können nach Maßgabe der vorhandenen Plätze an dem entsprechenden Kurs der Allgemeinen Berufsvorbereitung (siehe Abschnitt 9) teilnehmen.

8.4 Tandem - Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

7. Tschechisch

Weitere Informationen zu Tschechisch finden Sie unter http://www.sprachenzentrum.fu-berlin.de/ .

7.1 Tschechisch für Studierende der Osteuropastudien

54 651
- Ü -		 Tschechisch I (Propädeutikum I) (6 SWS) (9 cr); Intensivkurs für Studierende ohne Vorkenntnisse
 Mo, Mi 10.00-13.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/112		 (11.4.) Margareta-Anna Brousek
In medienunterstütztem Unterricht wird systematisch die Grammatik vermittelt. Im Vordergrund steht die Einführung in das Leseverständnis. Die grammatischen Strukturen werden in Alltagssituationen dargeboten und eingeübt.
 
54 652
- Ü -		 Tschechisch II (Propädeutikum II) + Leseverständnis I (6 SWS) (9 cr); Intensivkurs für Absolventinnen und Absolventen des Kurses Tschechisch I bzw. Studierende mit vergleichbaren Vorkenntnissen
 Di, Do 10.00-13.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25 /112		 (12.4.) Margareta-Anna Brousek
Kursbeschreibung: Erweiterung des Grundwortschatzes und der grammatischen Strukturen. Durch gezielte Lese- und Hörverständnisübungen wird neue Lexik erarbeitet. Arbeit mit Wörterbüchern soll die Studierenden in die Lage versetzen, ohne fremde Hilfe mit verschiedenen Textsorten zurechtzukommen und Alltagssituationen zu bewältigen. Einführung in die Lektüre einfacher literarischer Texte.
 
54 654
- Ü -		 Leseverständnis II mit Hörverständnis (4 SWS) (6 cr); Für Absolventinnen und Absolventen des Kurses Tschechisch II bzw. Studierende mit vergleichbaren Kenntnissen
 Di 13.00-15.00, Do 13.00-15.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25 /112		 (12.4.) Margareta-Anna Brousek
Lektüre literarischer Texte, Zeitungslektüre und gezielte Übungen zum Hörverständnis.

7.2 Studienbegleitende Sprachausbildung Tschechisch (Hörer aller Fachbereiche)

In der Studienbegleitenden Sprachausbildung werden keine speziellen Lehrveranstaltungen für Tschechisch angeboten.
An den Lehrveranstaltungen Tschechisch der Osteuropastudien können auch Studierende anderer Fächer teilnehmen.
(54 651)
- Ü -		 Tschechisch I (Propädeutikum I) (6 SWS) (9 cr); Intensivkurs für Studierende ohne Vorkenntnisse
 Mo, Mi 10.00-13.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/112		 (11.4.) Margareta-Anna Brousek
In medienunterstütztem Unterricht wird systematisch die Grammatik vermittelt. Im Vordergrund steht die Einführung in das Leseverständnis. Die grammatischen Strukturen werden in Alltagssituationen dargeboten und eingeübt.
 
(54 652)
- Ü -		 Tschechisch II (Propädeutikum II) + Leseverständnis I (6 SWS) (9 cr); Intensivkurs für Absolventinnen und Absolventen des Kurses Tschechisch I bzw. Studierende mit vergleichbaren Vorkenntnissen
 Di, Do 10.00-13.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25 /112		 (12.4.) Margareta-Anna Brousek
Kursbeschreibung: Erweiterung des Grundwortschatzes und der grammatischen Strukturen. Durch gezielte Lese- und Hörverständnisübungen wird neue Lexik erarbeitet. Arbeit mit Wörterbüchern soll die Studierenden in die Lage versetzen, ohne fremde Hilfe mit verschiedenen Textsorten zurechtzukommen und Alltagssituationen zu bewältigen. Einführung in die Lektüre einfacher literarischer Texte.
 
(54 654)
- Ü -		 Leseverständnis II mit Hörverständnis (4 SWS) (6 cr); Für Absolventinnen und Absolventen des Kurses Tschechisch II bzw. Studierende mit vergleichbaren Kenntnissen
 Di 13.00-15.00, Do 13.00-15.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25 /112		 (12.4.) Margareta-Anna Brousek
Lektüre literarischer Texte, Zeitungslektüre und gezielte Übungen zum Hörverständnis.

8.4 Tandem - Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

8. Deutsch als Fremdsprache

Weitere Informationen zu Deutsch als Fremdsprache und den Deutsch-Prüfungen finden Sie unter http://www.sprachenzentrum.fu-berlin.de/ .

8.1 DSH-Programm

Sprachkurse für Studierende mit befristeter Immatrikulation, die die Deutsche Sprachprüfung für den Hochschulzugang (DSH) noch nicht bestanden haben.
Die Teilnahme an diesen Kursen (LV-Nr. 54 710 - 54 717) ist nur nach entsprechender Einstufung in der DSH bzw. in der Kursabschlussprüfung des vorhergehenden Semesters möglich.
54 710
- Ü -		 ÄNDERUNG
Basismodul: Integrierter Kurs (DSH-Programm - Niveau B.2.1) (8 SWS) (12 cr); Mi, Fr 8.30-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (13.4.) Gesine Voeste-Scherer
 
54 711
- Ü -		 ÄNDERUNG
Aufbaumodul 1: Integrierter Kurs A (DSH-Programm - Niveau B.2.2) (6 SWS) (9 cr); Mo 16.00-19.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137		 (11.4.) Claudia Burghoff
  Do 16.00-19.00 - KL 25/112    
 
54 712
- Ü -		 ÄNDERUNG
Aufbaumodul 1: Integrierter Kurs B (DSH-Programm - Niveau B.2.2) (6 SWS) (9 cr); Di 12.00-15.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/105		 (12.4.) Claudia Burghoff
  Do 12.00-15.00 - K 24/20    
 
54 713
- Ü -		 ÄNDERUNG
Aufbaumodul 1: Integrierter Kurs C (DSH-Programm - Niveau B.2.2) (6 SWS) (9 cr); Di 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (12.4.) Gabriela Leder
  Do 14.00-18.00 - KL 25/121a    
 
54 714
- Ü -		 ÄNDERUNG
Aufbaumodul 2: Wissenschaftliche Textproduktion A (DSH-Programm -Niveau C.1.1) (4 SWS) (6 cr); Fr 14.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (15.4.) Eckhard Kendziorra
 
54 715
- Ü -		 ÄNDERUNG
Aufbaumodul 2: Wissenschaftliche Textproduktion B (DSH-Programm - Niveau C.1.1) (4 SWS) (6 cr); Mo 14.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (11.4.) Gabriela Leder
 
Veranstaltung entfällt!
54 716
- Ü -		 ÄNDERUNG
Aufbaumodul 2: Wissenschaftliche Textproduktion C (DSH-Programm - Niveau C.1.1) (4 SWS) (6 cr); Di 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/137		 (12.4.) Gabriela Leder
 
54 717
- Ü -		 ÄNDERUNG
Aufbaumodul 2: Wissenschaftliche Textproduktion D (DSH-Programm - Niveau C.1.1) (4 SWS) (6 cr); Mo 16.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (11.4.) Jürgen Röhling

8.2 Sprachkurse für Programmstudierende

Die Sprachkurse für Programmstudierende sind integrierte Kurse, d.h. sie trainieren alle Teilfertigkeiten, insbesondere im Hinblick auf die Verwendung im akademischen Bereich.
Kursziele: Entwicklung von Hör- und Leseverstehen und der dazugehörigen Strategien, Erweiterung des Wortschatzes, Wiederholung und Festigung grammatischer Kenntnisse, Strategien zur Bewältigung des Fachstudiums, Reflexion der Erfahrungen in Deutschland, Berlin und an der Universität.
54 721
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs I (Für Programmstudierende - Niveau B.1.1) (6 SWS) (9 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Mi 15.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (13.4.) Grit Paechnatz
  Fr 15.00-18.00 - KL 25/137    
 
54 722
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II A (Für Programmstudierende - Niveau B.1.2-B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Fr 12.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (15.4.) Patrizia Hucke
 
54 723
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II B (Für Programmstudierende - Niveau B.1.2 - B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Di 10.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (12.4.) Andrea Wilke
 
54 724
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II C (Für Programmstudierende - Niveau B.1.2 - B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Do 16.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (14.4.) Frank Fischer
 
54 725
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II D (Für Programmstudierende - Niveau B.1.2 - B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Fr 8.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (15.4.) Dieter Hopf
 
54 726
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II E (Für Programmstudierende - Niveau B.1.2 - B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Mo 14.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, JK 24/140		 (11.4.) Sabine Schmidt
 
54 727
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II F (Für Programmstudierende - Niveau B.1.2-B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Mi 14.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (13.4.) Frank Fischer
 
54 728
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II G (Für Programmstudierende -Niveau B.1.2 - B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Di 16.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (12.4.) Claus-Peter Schmidt
 
54 729
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II H - Projektkurs Film (Für Programmstudierende - Niveau B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Mo 16.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121a		 (11.4.) Dieter Hopf
Übungen zur Analyse von Spiel- und Dokumentarfilmen aus und über Berlin; Schreiben von Filmkritiken; Referate zu Filmen, Filmemachern, Produktionsfirmen, Filmhochschulen, Kinos etc. und Moderation einer sich anschließenden Diskussion; Exkursionen zu Produktionsstätten und Interviews mit Filmschaffenden; Herstellung einer Broschüre zum Thema; Besuch der Berlinale 2005
 
54 730
- Ü -		 ÄNDERUNG
Integrierter Kurs II J - Medienkurs mit Produkt Zeitung (Für Programmstudierende - Niveau B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Do 12.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (14.4.) Andrea Wilke
Übungen zur Analyse von aktuellen Medienprodukten, Präsentation/Referat zu einem selbst gewählten Thema und Moderation einer sich anschließenden Diskussion; Protokolle; Recherche vor Ort: Besuch von Zeitungsredaktionen; Herstellung einer eigenen Zeitung für Studierende des DaF-Bereichs.
 
54 731
- Ü -		 Integrierter Kurs II K Wissenschaftliche Arbeitsformen (Für Programmstudierende - Niveau B.2.2) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Mi 16.00-20.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10 (13.4.) Thomas Schwarz
 
54 732
- Ü -		 ÄNDERUNG
Wissenschaftliches Schreiben (Für Programmstudierende und bei freien Plätzen für Studierende nach bestandener DSH - Niveau B.2.2 - C.1) (4 SWS) (6 cr); Die Teilnahme an diesem Kurs ist nur nach entsprechender Einstufung möglich. Beachten Sie bitte die Aushänge. Do 8.30-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (14.4.) Sabine Schmidt
In diesem Kurs werden vor allem die Formen des wissenschaftlichen Schreibens trainiert, u.a. Erstellung eines Thesenpapiers, Exzerpt und Zusammenfassung, Ausführung einer längeren Argumentation. Außerdem werden Methoden der Informationsbeschaffung und -ordnung (z. B. Mindmap) geübt und ausgewählte sprachliche Probleme behandelt.

8.3 Deutsch als Fremdsprache im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung in Bachelorstudiengängen

Angebot ab WS 2005/06

8.4 Tandem - Lernen in Sprachpartnerschaften

Einführungsveranstaltungen:

Mo, 18.4.05, 18.00 - Hs 1a für Spanisch, Italienisch, Portugiesisch
Mo,18.4.05, 19.00 - Hs 1a für Französisch, skandinavische und asiatische Sprachen
Di, 19.4.05, 18.00 - Hs 1a für Englisch und alle anderen Sprachen

Sprechstunde während des Semesters:

bis 31.05.05 dienstags 17.00-19.00, Raum KL 25/306; danach nach Vereinbarung

9. Sprachkurse im Rahmen der Allgemeinen Berufsvorbereitung in Bachelorstudiengängen

9.1 Arabisch

Angebot ab WS 2005/06

9.2 Deutsch als Fremdsprache

Angebot ab WS 2005/06

9.3 Französisch

54 819
- Ü -		 NEU
Grundmodul Französisch 2 (4 SWS) (5 LP); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche. Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe A 1.2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 2 Jahren Schulunterricht
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 4.4.05, 9.30 Uhr, Raum KL 25/122a. Die Teilnahme am Test gilt als Anmeldung. Mo 8.30-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (11.4.) Genèvieve Gueug
  Fr 8.30-10.00 - K 24/10    
 
54 820
- Ü -		 Grundmodul Französisch 3-4, 1. Teil (1. Gruppe) (10 LP nach Absolvierung des 2. Teils) (4 SWS); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe A 2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 3 Jahren Schulunterricht
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 4.4.05, 9.30 - Raum KL 25/122a. Die Teilnahme am Test gilt als Anmeldung.
 Mo, Mi 14.00-16.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/122a		 (11.4.) Denise Rigaudière-Eisenbarth
 
54 821
- Ü -		 Grundmodul Französisch 3-4, 1. Teil (2. Gruppe) (10 LP nach Absolvierung des 2. Teils) (4 SWS); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe A 2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 3 Jahren Schulunterricht.
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 4.4.05, 9.30 - Raum KL 25/122a. Die Teilnahme am Test gilt als Anmeldung.
 Di 12.00-14.00, Do 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25 122a		 (12.4.) Annie Sauvat,
Dominique Scheffers-Ferraz
 
54 822
- Ü -		 Basismodul Französisch 1 (4 SWS) (5 LP); Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 5 Jahren Schulunterricht
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 4.4.05, 9.30 Uhr, Raum KL 25/122a. Die Teilnahme am Test gilt als Anmeldung. Di 16.00-18.00, Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 24/121a		 (12.4.) Annie Sauvat

9.4 Italienisch

54 829
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 1+2 (ohne Vorkenntnisse) (8 SWS) (10 LP); Anmeldung: 4. und 5.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134 Mo 12.00-14.00, Mi 8.30-12.00, Do 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104 (11.4.) Laura Barbati,
Bianca Battaggion,
Antonio Racchetti
 
54 830
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3-4, 1. Teil (1. Gruppe) (10 LP nach Absolvierung des 2. Teils) (4 SWS); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe A 2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 3 Jahren Schulunterricht
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201. Die Teilnahme am Test gilt als Anmeldung.
 Di, Do 16.00-18.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (12.4.) Fulvia Schnitker
 
54 831
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3-4, 1. Teil (2. Gruppe) (10 LP nach Absolvierung des 2. Teils) (4 SWS); Im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe A 2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 3 Jahren Schulunterricht
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201. Die Teilnahme am Test gilt als Anmeldung.
 Mo 10.00-12.00, Fr 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (11.4.) Laura Barbati,
Laura Priori
 
54 832
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 3-4, 1. Teil (3. Gruppe) (10 LP nach Absolvierung des 2. Teils) (4 SWS); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe A 2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 3 Jahren Schulunterricht Teilnahme nur nach Anmeldung bei den hauptamtlichen Dozentinnen.
Intensivkurs in den Ferien: 19.9.-30.9., Mo - Fr und Sa, 24.9., 8.30-12.30 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		   Lorenza Zorzàn
 
54 833
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (1. Gruppe) (4 SWS) (5 LP); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1.1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 4 Jahren Schulunterricht
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201. Die Teilnahme am Test gilt als Anmeldung.
 Di, Do 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		 (12.4.) Elisabetta Fontana-Hentschel
 
54 834
- Ü -		 Grundmodul Italienisch 4 (2. Gruppe) (4 SWS) (5 LP); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1.1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 4 Jahren Schulunterricht
Für Absolventen des 1. Teils ohne Anmeldung.
Neueinsteiger nach Anmeldung bei den hauptamtlichen Dozentinnen.
Intensivkurs in den Ferien: 5.9.-16.9., Mo - Fr, 9.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/104		   Linda Guzzetti
 
54 835
- Ü -		 Basismodul Italienisch 1 (4 SWS) (5 LP); Voraussetzung: Kenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER)
Einstufungstest: 4.4.05, 10 Uhr, Raum KL 25/201 Mo 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (11.4.) Paola Albarella,
Giulia Angelini
  Do 8.30-10.00 - KL 24/105    

9.5 Niederländisch

54 840
- Ü -		 Grundmodul Niederländisch 1-2, 1. Teil (ohne Vorkenntnisse) (10 LP nach Absolvierung des 2. Teils im WS 05/06) (4 SWS); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 16.00-18.00, Fr 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/201		 (12.4.) Katrin Konst

9.6 Polnisch

54 850
- Ü -		 Grundmodul Polnisch 1-2 (ohne Vorkenntnisse) (8 SWS) (10 LP); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25 134
 Mo, Di 8.00-10.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/10		 (11.4.) Edward Klimczak
  Mi, Do 8.00-10.00 - KL 24/121a    
Unterrichtet wird nach den institutseigenen Materialien und Lehrwerken, die beim Unterrichtsbeginn empfohlen werden. In erster Linie werden Fertigkeiten vermittelt, die den Lerner befähigen, mit den noch begrenzten Sprachkenntnissen die Alltagssituationen im polnischen Milieu sprachlich zu bewältigen, dies sowohl mündlich wie auch schriftlich. Erwartet wird selbständige Vorbereitungsarbeit zu Hause und im Selbstlernzentrum in gleichem Umfang. Abschluss mit mündlicher und schriftlicher Prüfung.

9.7 Portugiesisch

Angebot ab WS 2005/06

9.8 Russisch

54 870
- Ü -		 Grundmodul Russisch 1-2 (ohne Vorkenntnisse) (8 SWS) (10 LP); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Di 16.00-19.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 24/20		 (12.4.) Steffi Rietdorf
  Mi 16.00-18.00, Do 16.00-19.00 - K 25/10    
Lehrmaterial: Eigenes Lehrmaterial, welches als Anlage per E-Mail verschickt wird bzw. als Kopiervorlage ausgeliehen wird. Jeder Teilnehmer sollte über ein kleines bis mittelgroßes Wörterbuch und eine einfache Grammatik verfügen. Für die selbstständige Arbeit in der Mediothek und zu Hause werden Audiokassetten benötigt.
Kursbeschreibung: In Einführungslektionen werden das Alphabet erlernt und erste lexikalische und grammatikalische Grundlagen für das dialogische Sprechen gelegt. Anschließend werden in einem integrierten Kurs auch das monologische Sprechen, Lesen und Schreiben entwickelt. Im Vordergrund steht das Verstehen von gehörten und gelesenen Texten. Ebenfalls vermittelt werden Arbeitstechniken für das Erlernen einer Fremdsprache und es gibt Hilfestellungen für das autonome Lernen.
Scheinvergabe: Voraussetzung sind eine regelmäßige und aktive Teilnahme am Unterricht sowie das Bestehen einzelner Tests und einer mündlichen und schriftlichen Abschlussprüfung.

9.9 Spanisch

54 880
- Ü -		 Basismodul Spanisch 1 (4 SWS) (5 LP); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Voraussetzung: Vorkenntnisse entsprechend der Niveaustufe B 1 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens (GER), entspricht etwa 5 Jahren Schulunterricht.
Teilnahme nur nach Einstufung im Einstufungstest: 5.4.05, 18.00 Uhr, Hs 1b Mo 10.00-12.00 - Habelschwerdter Allee 45, K 26/21		 (11.4.) María Bartolomei de Guercovich
  Do 8.00-10.00 - KL 25/122a    
El curso tiene como objetivo: consolidar los conocimientos gramaticales, ampliar las competencias lectora, de comprensión auditiva y expresión oral, desarrollar estrategías de cooperación y conocimientos interculturales.

9.10 Türkisch

54 890
- Ü -		 Grundmodul Türkisch 1-2, 1. Teil (ohne Vorkenntnisse) (10 LP nach Absolvierung des 2. Teils) (4 SWS); im Rahmen freier Plätze auch studienbegleitende Sprachausbildung für Hörer aller Fachbereiche
Anmeldung: 4.-6.4.05, 10-15 Uhr, Raum KL 25/134
 Mi, Fr 12.00-14.00 - Habelschwerdter Allee 45, KL 25/121b		 (13.4.) Zehra Entschew

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